Directores amenazan con cerrar colegios desde mayo

El Sindicato Nacional de Directores (Sinadi) amenaza al Ministerio de Educación y Cultura (MEC) con cerrar los colegios nacionales a partir del miércoles 2 de mayo para exigir el pago de beneficios salariales, recursos de la ley de gratuidad y el cese de la persecución a funcionarios por motivos políticos. El gremio emplazó al ministro Víctor Ríos a que dé una respuesta para el lunes 30 de abril. El presidente del Sinadi, Miguel Ángel Marecos, señaló que la secretaría de Estado inició las transferencias de recursos a colegios de Asunción y Central, pero que todavía no recibieron el dinero las instituciones de 16 departamentos, así como 7000 escuelas.

Además, denunció que los directores no están cobrando la recategorización salarial por responsabilidad en el cargo y la bonificación familiar por segundo hijo. Los funcionarios quisieron reunirse ayer con el ministro Ríos, pero éste no los recibió y ellos rechazaron hablar con viceministros.
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Escuelas necesitan 260.000 sillas

Las escuelas y colegios públicos necesitan unas 260.000 sillas, aseguró ayer el ministro de Educación, Víctor Ríos, anunciando que este año se comprarán unas 100.000, de modo a cubrir el 35% de las necesidades.

El funcionario indicó que los muebles serán adquiridos directamente por las asociaciones de cooperación escolar, con unos G. 6200 millones que serán transferidos por el Ministerio de Educación, para evitar los plazos burocráticos.

Ríos cree que si se sigue este ritmo de transferencia de fondos, el déficit será cubierto para el año 2014, a pesar de que el crecimiento de la población escolar, el mal uso de los muebles y su mala calidad hacen que las compras siempre sean insuficientes.


Junta Municipal busca prohibir caravanas estudiantiles

La Comisión de Legislación de la Junta Municipal de Asunción emitió un dictamen a favor de la propuesta de prohibir las caravanas estudiantiles en las calles de la capital, presentada por la concejala colorada Evanhy de Gallegos. El proyecto es tratado hoy en la sesión de la Junta. Las caravanas se realizan generalmente para promocionar las fiestas estudiantiles. Durante estas actividades los jóvenes recorren las principales avenidas de la ciudad en vehículos que difunden música a alto volumen, creando trabas y violando

MEC no puede completar distribución de útiles

El ministro de Educación, Víctor Ríos, admitió ayer que la cartera a su cargo no ha podido completar la entrega de útiles en el tiempo previsto inicialmente. Señaló que el 10% de los estudiantes del país aún no cuenta con los materiales. Ríos justificó la situación señalando que el Ministerio de Educación y Cultura (MEC) tuvo que rescindir el contrato con algunas empresas adjudicadas, las que, según su opinión, son responsables por el retraso en la entrega de los útiles. La secretaría de Estado había anunciado que iniciaría un proceso legal contra las seis firmas que no cumplieron con los contratos respectivos.

Merienda no llega a varias escuelas de Alto Paraná

La merienda escolar proveída por la Gobernación de Alto Paraná no llega a varias instituciones educativas, a pesar de que la entidad pública ya invirtió más de G. 6300 millones para la compra de leche fluida. La empresa adjudicada, Vega SA Representaciones, ya cobró la mitad del costo de la licitación, por lo que ya debía haber entregado la totalidad de los insumos a las escuelas. En algunos centros la leche no está siendo distribuida a los estudiantes porque no cuentan con las galletitas que deben acompañar al líquido. El presupuesto total de este año para el programa de merienda escolar es de G. 12.700 millones. La firma Vega SA el año pasado fue denunciada en varias ocasiones por retrasos en la entrega de los alimentos, pese a lo cual este año fue nuevamente adjudicada.

Estudiantes recibieron donación de 10.000 textos

Estudiantes de varias comunidades de escasos recursos del país recibieron una donación de casi 10.000 materiales educativos como parte de una campaña organizada por la fundación En Alianza. Los libros donados son el único material educativo que tienen estos niños y niñas. Los productos fueron entregados a instituciones de los departamentos Central, Concepción y San Pedro. En Alianza realizó esta donación por noveno año consecutivo gracias a los aportes que recibe de parte de empresas y personas.

Escuela Juan León Mallorquín recibió donativos

Por primera vez en 58 años de funcionamiento, la escuela n.º 225 Juan León Mallorquín tiene dos bebederos eléctricos para ofrecer agua helada a sus alumnos.

Los equipos forman parte de un donativo de la Revista Escolar del Diario Última Hora, que ayer entregó además una computadora, 18 ventiladores de techo y dos aparatos de aire acondicionado a la institución educativa.

El aporte se completó con tres cajas de resmas de papel, un juego de enciclopedias y materiales educativos para la biblioteca institucional.

La entrega se concretó en el marco de la campaña de Responsabilidad Social Empresarial del diario Última Hora, que destina un aporte de G. 100 por cada Escolar vendido.

El gerente de Marketing del diario, Guillermo Cortés, destacó que la ayuda a las escuelas se materializa canalizando el aporte de los lectores de Última Hora al mejoramiento de las condiciones de la educación.

También recalcó que la masiva respuesta de los lectores que compran el Escolar hizo que la empresa resolviera duplicar el monto del donativo a la escuela.

AGRADECIMIENTO. La directora de la institución beneficiada reconoció el aporte del diario y de los lectores del Escolar, instando a las docentes a seguir utilizando la Revista Escolar.

Indicó que los alumnos no tenían la posibilidad de tomar agua fresca y que además varias aulas no tienen ventilador y, pese a que intentaron repararlos, las cajas de control ya no funcionaban. También recalcó que la computadora facilitará las tareas administrativas y de las educadoras.

La profesora Fabiana Villamayor destacó que los donativos brindarán el confort necesario para el desarrollo de las clases tanto a los niños como a las maestras.
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Entregan almuerzo a 26.000 alumnos en Asunción

Los alumnos de 77 escuelas de Asunción comenzaron a disfrutar del almuerzo suministrado por la cartera de Educación. La Empresa Paraguaya de Alimentación (EPA) es la responsable de proveer el alimento para los pequeños educandos.

En la escuela Celsa Speratti de Asunción, los alumnos comieron vori vori, ensalada de repollo y una manzana de postre, que fueron servidos por los empleados de la firma proveedora del almuerzo.

Además, los padres de los alumnos podían probar la comida servida a sus hijos, así como otros tipos de alimentos. El dinero de la licitación durará por 60 días hábiles.

La entrega del almuerzo a partir de este lunes se produjo con normalidad y sin sobresaltos, a diferencia de lo ocurrido la semana pasada, cuando los alumnos de las zonas de Loma Pytã, Trinidad, Zeballos Cué, Barrio Obrero, Roberto L. Pettit, La Encarnación, La Recoleta y Sajonia no recibieron la comida debido a un malentendido.
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Lista de docentes de idioma inglés seleccionados

El Ministerio de Educación y Cultura convoca a los profesores seleccionados, así como a los directores y supervisores técnicos pedagógicos de las escuelas seleccionadas, a una reunión informativa sobre los procedimientos a seguir en la implementación de la enseñanza de la lengua inglesa en el 1° grado en el presente año.

Lista de docentes seleccionados

Departamento	Escuelas	Nombres y Apellidos
Paraguarí	Victoriano Arámbulo	María Librada Escobar
	Tte. Primero Pantaleón Arce	María Librada Escobar
Alto Paraná	José Domingo Ocampos	Liz Raquel Ayala Martínez
Guairá	San José	Dámaris Marilín Duré Rivas
	Esc.No.5266
Cordillera	Ezequiel González Alsina	Sunilda Mabel Cabrera Ortiz
Itapúa	Gral. Artigas	Cristian Daniel Benítez Cardozo
Asunción	Adela Speratti	Olga Basilisa González Blanco
	Pedro Juan Caballero	Norma Noguera de Espínola
	Rca. del Perú	Viviana Noemí Maidana Báez
	Rca. de Haití	Fátima María del Carmen Moris Barrios
	Milciades Piñeiro	Viviana Noemí Maidana Báez
	El Salvador	Viviana Noemí Maidana Báez
	Máximo Santos	Ligia Esther Martínez Gómez
	Roberto L. Pettit	Norma Noguera de Espínola
	Ignacio A. Pane	Raúl Fausto González
Central	Benigno Gabriel Casaccia Bibolini	Sandra Elizabeth Bareiro
	Puerta del Sol	Sara Mabel Martínez
	Miguel A. Rodríguez	Mercedes Cecilia Medina
	Luis Caminos	Rubén Darío Maidana
	Silvio Pettirossi	Rubén Darío Maidana
		Sandra Elizabeth Bareiro
	José Elizardo Aquino	Sandra Elizabeth Bareiro
		Rubén Darío Maidana
	Kanaiti	Lourdes Escobar de Chamorro

fuente. mec

Mediante concurso se cubrió 54% de puestos vacantes y de creación

El 54% de los puestos directivos y docentes del total concursado fue cubierto en el último concurso público de oposición, que en cifras representa a 4.135 ganadores/as quienes ya se incorporaron oficialmente al sistema educativo del MEC. Así lo informó el Viceministro de Educación, Francisco Giménez en conferencia de prensa.

El Viceministro resumió que fueron concursados 18.331 cargos que corresponde a 7.662 puestos, tanto directivos como docentes. De los 7.662 puestos, 4.135 (54%) aprobaron el concurso mientras que 3.527 (46%), reprobaron.

Para este concurso se inscribieron 9290 postulantes, fueron examinados 8.367 y no se presentaron 923, lo que representa un 11% de ausentismo.

En cuanto al porcentaje de postulantes que aprobó o reprobó, de los 8.367 examinados, 7.497 corresponde a puestos docentes, de los cuales 2.962 (39%) aprobaron, mientras que 4.536 (61%) no pasaron las pruebas. En lo referente a puestos directivos, de 879 examinados, 474 ganaron el concurso (54%) contra 396 (46%) que no alcanzaron el puntaje mínimo requerido para pasar.

En cuanto a los puestos que quedaron nuevamente vacantes, el Viceministro y a su vez presidente de la Comisión Nacional de Selección de Educadores, señaló que se decidió que todos los que se presentaron en este concurso, aprobaron la prueba escrita, se presentaron al examen oral y presentaron sus documentaciones, tendrán, por un año, preferencia para ocupar dichos cargos.

Por otra parte, así como había anunciado el MEC, a partir de esta semana se comenzará con la conformación de una comisión especial para tratar el tema de los más 70.000 cargos interinos en el sistema educativo oficial con el fin de determinar el perfil técnico y la legal.

mec.gov

Los alumnos de Asunción siguen sin la merienda

Las clases empezaron hace dos semanas y el Ministerio de Educación todavía no puede responder a la obligación legal de proveer alimentos a los alumnos de las escuelas públicas de la capital del país. Ahora decidió hacer una compra directa para dar merienda por dos meses.

La compra se hará por la vía de la excepción. La apertura de las ofertas se realizará el miércoles y, según el MEC, en una semana más la leche y la galleta podrán empezar a llegar a las escuelas. Pero en las instituciones educativas la merienda es una necesidad sentida desde el primer día de clases. Por ejemplo, en la escuela República de Cuba, ubicada sobre Artigas, la directora Marcia Gamarra indicó que los alumnos esperan recibir este alimento y varios docentes confirmaron que hay alumnos que llegan a clases sin desayunar, en el turno mañana, e incluso sin almorzar, en el turno tarde. Y eso les impide concentrarse y seguir con atención las clases.

Algunos alumnos llevan quinientos guaraníes para comprar algo en el recreo y con ese dinero apenas pueden comprar un caramelo.

En las escuelas públicas de las zonas más vulnerables todos los educadores dicen que la provisión sostenida de merienda escolar es fundamental para asegurar que los alumnos asistan a clases. Y eso redunda en un mejor rendimiento, menos deserción y repitencia.

¿Por qué el MEC no previó antes del inicio de clases la provisión del complemento nutricional? Las explicaciones son vagas. Uno de los problemas es que el año pasado no hubo forma de conseguir proveedores de panificados, en los sucesivos llamados a licitación realizados a lo largo del año. Incluso se cambió el producto solicitado de galleta a palitos secos y luego regresó a galleta, pero o no había oferentes o se presentaba uno solo y no reunía los requisitos. También hubo un ambicioso proyecto de dar almuerzo en gran parte de las escuelas capitalinas, pero la ciudad se dividió en zonas y no hubo oferentes en la mayoría de las zonas.

Ahora el plan del almuerzo fue dejado de lado. Según los primeros anuncios hechos por el ministro de Educación, Víctor Ríos, la merienda iba a llegar a los alumnos desde la semana pasada, pero ahora se calcula que será en la semana del 19 de marzo, si todo sale bien.

Después de la compra directa se hará un llamado a licitación para asegurar que la provisión de alimentos continúe a lo largo del año lectivo.
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El 42% de docentes pasó pruebas escritas del concurso de oposición

En promedio, solo el 42% de los 9.290 postulantes a un cargo docente o directivo logró aprobar la prueba escrita que forma parte del concurso de oposición convocado por el Ministerio de Educación para llenar más de 18.300 cargos. Faltan computar las pruebas orales y las certificaciones.

Aunque menos de la mitad de los postulantes aprobó los exámenes, el MEC considera el dato positivo, ya que los datos muestran una evolución en los resultados. En el año 2009, cuando se aplicaron por primera vez las pruebas escritas como parte de los concursos, solo el 13% logró aprobarlas.

Pero antes de proclamar ganadores, faltan computar los datos de los exámenes orales, que ya se terminaron de administrar y que tienen un peso del 20% en el total de la nota para los postulantes a un cargo docente y del 30% para los postulantes a cargos directivos. También es necesario cotejar las certificaciones presentadas por los postulantes, que ambos casos representan el 30% de la calificación final.

Este proceso termina el 8 de marzo, y solo después de esa fecha se hará la proclamación de ganadores y estos podrán asumir sus cargos. Mientras tanto, según asegura el ministro de Educación, Víctor Ríos, los alumnos están atendidos por docentes de las mismas instituciones.

“Los contenidos sobre los que son evaluados los docentes son contenidos que desarrollan durante su formación. En cuanto a la política de capacitación y actualización, estamos escuchando las demandas de los gremios, pero queremos poner énfasis en que sea en el área en el cual se desempeña cada educador”, indicó el ministro.

El mismo indicó que los resultados de los exámenes relevan la necesidad de una profunda revisión de la formación docente y de la necesidad de adecuación de este nivel educativo, que a su criterio debe tener rango universitario.

Banco de datos

La novedad anunciada ayer y que fue aplaudida por los gremios de educadores que también integran la Comisión Nacional de Selección es que quienes aprobaron las pruebas escrita y oral y tienen suficiente certificación, pero no serán nombrados en esta ocasión porque otro postulante obtuvo mejor puntaje, pasarán a integrar un banco de datos. Esto significa que si se produce una vacancia y reúnen el perfil podrán acceder al cargo sin necesidad de volver a pasar por todo el proceso de trámites y exámenes.
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