Inicia año lectivo en instituciones públicas

Imagen Telefuturo

A tempranas horas inició este martes el año lectivo en las instituciones educativas del Estado. El ministro de Educación y el presidente de la República participaron de la apertura del año en una escuela de Fernando de la Mora.

El presidente Federico Franco y el ministro de Educación, Horacio Galeano Perrone, asistieron a la escuela República Dominicana de Fernando de la Mora, donde dieron apertura al año lectivo.

Asimismo comenzaron las clases en todas las instituciones públicas del país.

El presidente destacó la aprobación de la ley del Fonacide el año pasado por el Parlamento en forma unánime.

"Valoro y agradezco enormemente por el trabajo a favor del Fonacide" afirmó Franco, quien recordó su época escolar, ya que en esa escuela cursó la primaria.

Según un informe de Telefuturo, en coincidencia con el inicio de clases la Policía Nacional pidió a los padres estar atentos al comportamiento de sus hijos, debido a la venta de drogas que suele ocurrir en inmediaciones de instituciones educativas.
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Mañana vuelven a las clases cerca de 1.500.000 alumnos

Con el inicio de clases, previsto para este martes 5 de marzo, comienza también una serie de programas estatales como de complemento nutricional, la capacitación docente y las aulas temáticas.

Sin embargo persiste la incertidumbre sobre si podrán llevarse a cabo con éxito, atendiendo a las pésimas condiciones de infraestructura que afectan a muchos colegios.

Unos 245.000 alumnos del nivel medio y 1.200.000 del nivel básico comienzan las clases este martes en un momento en que la situación en cuanto a infraestructura es bastante delicada pues los municipios, a los que a partir de este año corresponde hacerse cargo de las reparaciones y construcciones, apenas están realizando los relevamientos. Esta obligación fue establecida por la Ley del Fondo Nacional de Inversión Pública y Desarrollo (Fonacide).

Alexandra Bogarín, viceministra de Educación, explicó que días atrás los colegios que ofrecen la educación media recibieron recursos del Ministerio de Educación para garantizar la gratuidad y exonerar del cobro de aranceles en concepto de matrícula. En teoría estos recursos deben utilizarse para el mantenimiento de las instalaciones de cada institución educativa.

Recordó que el Ministerio de Educación debe ser el organismo encargado no solo de fiscalizar las obras que realicen los municipios y gobernaciones en las escuelas, sino también de guiar las inversiones, señalando cuáles son aquellas instituciones que mayor necesidad de reparaciones presentan.

Construyen baños en humilde escuela

La humilde escuela de Capiatá, “Profesora Verónica Irrazabal” de la compañía Laurelty, ya cuenta con baños sexados para los alumnos que acuden a dicha institución educativa. 

 La construcción estuvo a cargo de la empresa ContiParaguay, en el marco del Programa de Responsabilidad Social, que consiste en un voluntariado de la citada firma, donde sus propios funcionarios son los encargados de cooperar para la construcción de los sanitarios, informaron los involucrados.

La citada escuela alberga a más de 100 niños de escasos recursos económicos de la zona.

Actualmente la escuela cuenta con dos turnos del Pres- escolar al 6to grado respectivamente.

En el año 2011, la mencionada empresa en una fase inicial, construyó un cerco perimetral para el resguardo de los niños, con portones de acceso peatonal además de otras readecuaciones.

Gracias a estas mejoras la escuela fue albergando a más niños de la comunidad que dejaron de recorrer largas distancias para su educación donde estaban expuestos a temperaturas extremas además del robo y hurto de sus pertenencias.

Para este año, nuevamente, con la construcción de los baños sexados y apostando a la labor de voluntariado, completa la segunda fase iniciada en el 2011, con lo cual pretende preservar la cultura, la salud, el hábitat y el medio ambiente.

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Almuerzo escolar para mantener la matrícula

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Unos 26.000 niños de 98 escuelas públicas de Asunción recibirán desde el primer día de clase el almuerzo escolar. Es un programa de complemento nutricional que durará todo el año y que pretende mantener la matrícula en escuelas ubicadas en zonas de bajo nivel socioeconómico. 

 Las 98 escuelas que serán beneficiadas con el programa desde el primer día de clase, previsto para el martes 5 de marzo, fueron seleccionadas tomando en cuenta las zonas en las que se ubicaban. Se priorizaron las de alta vulnerabilidad en cuanto a la tendencia de que los niños abandonen sus estudios por razones económicas, según explicó Alexandra Bogarín, viceministra de Educación.

Este año dos empresas se harán cargo del almuerzo diario en las escuelas. En promedio cada plato cuesta 15 a 16 mil guaraníes. Esta variación se debe a que las empresas deben hacerse cargo de la distribución en las escuelas todos los días.

Los alumnos del turno mañana recibirán el almuerzo a las 11:15, y los del turno tarde a las 12:30. El menú será diferente cada semana. El almuerzo incluye el jugo y el postre.

El año pasado el programa se interrumpió cuando se comprobó que algunos alimentos contenían coliformes fecales. Bogarín expresó que los directores recibieron instrucciones para denunciar cualquier irregularidad.

La empresa Comepar y Alimentos fue adjudicada para hacerse cargo del almuerzo en 75 instituciones educativas, mientras que La Bandeja se hará cargo en 28. Está en marcha otra licitación para proveer el almuerzo a un total de 120 escuelas.

En Asunción, 170 escuelas requieren obras urgentes

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En Asunción hay más de 230 escuelas públicas que no cuentan con planos aprobados y unas 170 de ellas requieren obras urgentes, según datos de la Dirección de Obras de la Comuna capitalina. Apenas unas seis o siete podrán ser puestas a punto con los recursos transferidos por el Fonacide.
Directores del Ministerio de Educación y de la Dirección de Obras de la Comuna de Asunción coinciden en que los recursos son escasos ante el gran número de escuelas necesitadas. Estos brindaron ayer explicaciones al pleno de la Junta Municipal sobre el alcance de la Ley 4758 del Fonacide.

“Las 234 escuelas individualizadas por el MEC no cuentan con planos aprobados ni títulos de propiedad”, aclaró el Arq. Luis Villalba, director de Obras de la Comuna, quien acotó que el MEC también presentó un listado de 170 escuelas que requieren de obras urgentes.

Dado el volumen de escuelas, serán priorizadas 20, que serán verificadas ‘in situ’. Esa verificación tendrá en cuenta tres aspectos: cobertura (techo), instalación eléctrica (seguridad) e instalación sanitaria (baños). Villalba aseguró que finalmente solo se beneficiarían con los recursos 6 o 7 escuelas.

Candidato a gobernador no apoya el almuerzo escolar

El candidato a gobernador del departamento Central, Mario Morel Pinto (ANR), manifestó que el dinero destinado del Fondo Nacional de Inversión Pública y Desarrollo (Fonacide) al almuerzo escolar “es un absurdo”.

Dijo también que la Ley Nº 4758, que regula el uso de estos recursos, debe ser modificada.

Morel Pinto calificó la ley como un “populismo barato” que utilizan los políticos para ganar adeptos a través de la distribución de los recursos respectivos.

“La ley del Fonacide que obliga a las municipalidades a destinar parte del dinero recibido al almuerzo escolar es un absurdo, es una medida populista para captar votos. No podemos destinar plata para el almuerzo en las escuelas del país porque no existe doble escolaridad”, sentenció ayer.

Inicia pre-inscripción para docentes al programa de Herramientas TIC

El MEC pone a conocimiento el inicio del periodo de pre-inscripción al Programa de “Acceso de Herramientas TIC para docentes del Sector Oficial (Una Computadora para las y los docentes)” de Capital, Canindeyú, Central y San Pedro, en el marco de la implementación de la Política de Incorporación de TIC al Sistema Educativo Nacional.

Los locales de pre-inscripción son:

Capital:  Dirección General de Ciencia e Innovación Educativa

(O`Leary y Mandurvirá 997 – Edif. El Dorado – 6to Piso)

Central: Coordinaciones Departamentales.

Los docentes habilitados para el programa deben cumplir con los siguientes requisitos:

• Ser docente en servicio del sector oficial.
• Ser docente de aula del 2º, 3º ciclos de la EEB y/o del nivel medio.
• Tener hasta 20 años de servicio.
• Tener hasta 45 años de edad.

El horario de atención es de 8:00 a 16:00 hs. de lunes a viernes.
En Capital se atenderán hasta 200 personas al día.
En Central y San Pedro las inscripciones se realizarán hasta el día 08 de marzo del corriente.
Cualquier información llamar al 021-494869.
mec.gov

Se oponen a que ACE manejen dinero de Fonacide

El presidente del Sindicato Nacional de Directores, Miguel Marecos, manifestó su oposición a la medida que otorga a las Asociaciones de Cooperación Escolar (ACE) la facultad para manejar recursos provenientes del Fonacide.

Marecos dijo a ABC Color que muchas cooperadoras escolares aún no cuentan con personería jurídica y manifestó sus cuestionamientos al mecanismo de control sobre los recursos que serán utilizados.

Dijo que el decreto presidencial establece que las ACE tienen un tiempo de seis meses para reglamentar la administración, sin considerar que las clases ya inician el próximo 5 de marzo.

El gremialista dijo además que sospechan de injerencias políticas en la concesión de recursos del Fondo Nacional de Inversión Pública y Desarrollo (Fonacide) ya que los mismos se habrían destinado, según explicó, a instituciones educativas cuyos directores responden a la línea política del Partido Liberal Radical Auténtico (PLRA).

“Queremos que esa parte política partidaria que tanto daño ya le hizo a la educación paraguaya se deje de lado”, dijo Marecos, señalando que el problema será tratado en una plenaria del Sindicato Nacional de Directores.

MEC presentó informe preliminar sobre Concurso Público de Oposición 2013

Esta mañana en el Despacho del Ministro de Educación y Cultura, Dr. Horacio Galeano Perrone se llevó a cabo una conferencia de prensa para brindar un informe preliminar de los resultados sobre la Convocatoria Concurso Público de Oposición 2013 para cargos docentes y directivos.

Se contó en la mesa con el Sr. Ministro de Educación, Dr. Horacio Galeano Perrone, la Viceministra de Educación para el Desarrollo Educativo, Dra, Alexandra Bogarín, Lic. Doña Rosa Melgarejo, Directora General de Talento Humano, el Lic. Cristhian Godoy, Director de Concurso, entre otros referentes educativos.

En ese sentido informaron que 95.936 cargos para catedráticos, docentes de aula y directivos fueron llevados a concurso el pasado 19,20 y 21 de febrero, con exámenes escritos y orales, para que educadores y educadoras accedan a un puesto dentro del sistema educativo nacional, cifra que puede presentar variación, por lo que docente pudo concursar y ser seleccionado para más de un puesto solicitado.

El Ministro de Educación remarcó la transparencia con que se llevó a cabo el proceso de selección del Operativo del Concurso Público, y en ese sentido hoy se presenta un informe preliminar de los resultados que significó un esfuerzo enorme por el trabajo conjunto con los equipos encargados de monitorear el proceso y también los mismos fueron integrados por los gremios docentes, a medida que se cuente con más datos del Concurso se irá facilitando a los medios de prensa.

Por otro lado agregó que lo significativo de este proceso es el hecho de que se ha desarrollado antes del inicio de clases, resaltando que el primer día de clases los docentes ganadores del concurso ya estarán en sus puestos de trabajo.

Las y los postulantes que aprobaron la Prueba Escrita, tanto para los cargos directivos como docentes fueron evaluados con la Prueba Oral (según lo establecido en el Reglamento Concurso Público de Oposición para la Selección de Educadores). Las evaluaciones correspondientes a la prueba oral se realizaron los días 20 y 21 de febrero del año en curso.