CIRCULAR 31/2021

 

MITIN INTERSINDICAL

Mitín intersindical, de todas las organizaciones de docentes de carácter nacional, por las reivindicaciones para el presente año y el Presupuesto del año 2022, sobre reajuste salarialdel 16%, pago del escalafón docente que ya cuentan con resoluciones, maternidad, destrabar para el proceso jubilatorio de los docentes que se iniciaron como bachilleres, entre otros, conforme notas presentadas ante los Ministros de Educación y de Hacienda.

 

Comunicado a funcionarios afectados por el Anexo de la Resolución N° 300/2021

 La Dirección General de Gestión y Desarrollo del Personal del Ministerio de Educación y Ciencias saluda cordialmente a todos los educadores y funcionarios cuyos datos se consignan en el Anexo de la Resolución N° 300/2021 del 22 de junio de 2021, “Por la cual se dispone la desvinculación y baja del personal de este Ministerio, que cuenta con Resolución de Jubilación emitida por la Dirección General de Jubilaciones y Pensiones del Ministerio de Hacienda», a fin de informar cuanto sigue:

En virtud a las disposiciones de dicho Acto Administrativo, los docentes incluidos en su Anexo culminarán su vínculo laboral con el Ministerio de Educación y Ciencias el 30 de junio de 2021, por acogerse a los beneficios de la jubilación. Los mismos deberán remitir vía correo electrónico al correo: jubilaciones@mec.gov.py, a más tardar el día viernes 15 de julio de 2021, su Constancia de recepción de la Declaración Jurada de Bienes y Rentas, motivo de presentación: «baja del cargo», realizada ante la Contraloría General de la República, acompañada de una copia de la Cédula de Identidad civil, al Departamento de Jubilaciones, dependiente de la Dirección de Bienestar del Personal de la Dirección General de Gestión y Desarrollo del Personal de este Ministerio, a los efectos de su inclusión en planilla fiscal de pago de haberes jubilatorios.

DESCARGA EL ENLACE        RESOLUCION 300/2021

COMUNICADO DE LAS ORGANIZACIONES SINDICALES

 

Resolucion No. 320 del 23 de junio de 2021 del MEC

Hacer click en el enlace para descargar   

  Resolucion No. 320 / 2021 MEC 

 

COMUNICADO DGGDP N° 07/2021 del Ministerio de Educación y Ciencias

 La Dirección General de Gestión y Desarrollo del Personal y la Dirección de Matriculación, Certificación Documental y Escalafón, saludan muy cordialmente a los Señores Viceministros, Secretario General, Directores Generales, Directores de Niveles, Jefes de Departamentos, Directores Departamentales de Educación, Supervisiones Educativos, Directores de Instituciones Educativas y Educadores del Ministerio de Educación y Ciencias, con el objeto de comunicar la prórroga de inscripción para el trámite al Escalafón del Educador, desde el 09 al 16 de junio del corriente, con el fin de dar mayor oportunidad a todos los educadores interesados que hasta la fecha no han podido solicitar.

Para más informaciones referentes al proceso del Escalafón del Educador, están publicadas en el siguiente sitio www.mec.gov.py/talento o llamar a los siguientes números telefónicos: (021) 492-134 – (0972) 494-407 y al correo electrónico: dptodeescalafon@mec.gov.py

fuente. mec.gov.py

MEC anuncia que las vacaciones de invierno se extenderán a tres semanas

 El Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) decidió que las vacaciones de invierno tengan una duración de tres semanas, por lo que finalmente irán del 12 al 30 de julio. Durante este tiempo, los estudiantes tendrán una pausa en sus actividades. Durante una conferencia de prensa desarrollada esta mañana, la viceministra de Educación, Alcira Sosa, anunció la extensión de las vacaciones de invierno para los estudiantes de la Educación Escolar Básica y la Educación Media.

“Hemos tomado la decisión de ampliar el receso escolar que inicialmente estaba previsto del 12 al 23 de julio hasta el 30 de julio”, confirmó.

Según explicó, estas tres semanas de pausa van a estar orientadas a “un receso total de actividades escolares”, de modo a que los estudiantes no tendrían tareas para completar. En el caso de los docentes, indicó que para la tercera semana se prevé desarrollar una evaluación de los resultados de la primera etapa, además de generar espacios de capacitación en relación a los materiales de apoyo educativo y también sobre algunos programas específicos. 

La idea es “desestresar el sistema y generar un espacio de evaluación en las instituciones de acuerdo a la realidad”, mencionó durante la conferencia de prensa.

Sosa dijo que, si fuere necesario, se podría aprovechar esa última semana de vacaciones para “replantear algunos abordajes, sobre todo sobre de las capacidades imprescindibles para la segunda etapa con miras a buscar mejores desempeños”. La extensión del receso escolar de invierno se da tras una recomendación del Ministerio de Salud, en vista a la situación epidemiológica por la pandemia de COVID-19.

fuente. hoy.com.py

 

Circular DRDS N° 01/2021 del Ministerio de Educacion y Ciencias

 La Dirección General de Gestión y Desarrollo del Personal, a través de la Dirección de Registro de Datos y Sistemas, saluda a los Señores/as Viceministros/as, Secretario General, Directores Generales, Coordinadores Generales, Directores de Nivel, Coordinadores, Jefes de Departamentos, Funcionarios, Autoridades Departamentales de Educación, a los/as Supervisores/as Pedagógicos y Administrativos, Directores de Instituciones  Educativas y Educadores en general y solicita cuanto sigue:

Que en virtud al cumplimiento efectivo  de los  artículos  5° y 6° de la Resolución Ministerial Nº 11.607  de fecha 29 de  julio   de  2014,    «POR  LA  CUAL   SE  APRUEBA LA IMPLANTACIÓN DEL PROCESO DE ACTUALIZACIÓN DE LOS DATOS PERSONALES, FORMACIÓN Y UBICACIÓN LABORAL DE LOS RECURSOS HUMANOS DEL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL A TRAVES DEL SISTEMA INTEGRADO PARA LA GESTIÓN DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CULTURA (SIGMEC)«,  y abocados a la actualización de procedimientos en la que debemos garantizar la exactitud de los datos básicos de todo trabajador vinculante al MEC, es imperiosa la necesidad de realizar la actualización veraz de los siguientes datos por parte de cada trabajador del MEC, en su respectiva cuenta del SIGMEC (mi cuenta -> Registros Personales -> Datos personales):

Sección 1. Datos Personales

1. Foto carnet del trabajador: imagen nítida y actual del rostro de la persona. Evitar imágen que no guarde relación a la persona, ni utilizar imágen en donde no este representada la identidad del trabajador. Este dato, no puede quedar vacío.
2. Correo electrónico institucional: en el caso de no contar con correo institucional bajo el dominio @mec.gov.py o @mec.edu.py, gestionar la habilitación de la misma a través del correo networking@mec.gov.py. Se recuerda que el correo institucional debe representar la personificación del trabajor, no de la dependencia a la que forma parte, según menciona la Res. 450/19 “POR LA CUAL SE APRUEBA EL REGLAMENTO DE USO DEL CORREO ELECTRONICO INSTITUCIONAL DEL MEC”. Este dato, no puede quedar vacío.
3. Dirección particular: Calle principal con su numeración e intersección en donde reside actualmente el trabajador. Ejemplo: 13 DE SETIEMBRE 865 CASI PROCERES DE MAYO. Este dato, no puede quedar vacío.
4. Departamento: El departamento geográfico de residencia actual del trabajador. Este dato, no puede quedar vacío.
5. Distrito/Ciudad: Dependencia geográfica a la que forma parte el departamento de residencia actual del trabajador. Este dato, no puede quedar vacío.
6. Barrio/Localidad: Barrio o localidad de residencia actual del trabajador Este dato, no puede quedar vacío.
7. Teléfono: Número telefónico de contacto de línea baja del trabajador. En caso de no poseerlo, dejar vacío este dato.  
8. Celular: Número telefónico móvil del trabajador, preferentemente habilitado para mensajería instantánea. Este dato no puede quedar vacío

Sección 2. Cédula de Identidad

1. Cédula de Identidad: Digitalización única de ambas caras de la cédula de identidad vigente del trabajador en el formato PDF. Cada documento nuevo registrado, será verificado en cuanto a su pertinencia y validez. Este dato, no puede quedar vacío.

Para este operativo, queda a responsabilidad de cada trabajador, actualizar sus datos personales citados previamente en carácter de declaración jurada hasta el día miércoles 09 de junio del 2021 respectivamente, cuya fecha posterior se dará un corte de cotejo y luego se procederá a elevar los resultados del grado de acompañamiento a las autoridades ministeriales pertinentes. Se aclara que dicho apartado, quedará abierto al usuario para sus respectivas actualizaciones según sea cada caso.

Al mismo tiempo, se recuerda de la necesidad de mantener actualizado el catálogo de perfiles profesionales del trabajador en la sección que le corresponde (mi cuenta -> Actualización documental -> (Formaciones, Méritos y Experiencias ) ) respectivamente, a efecto de mantener constantemente la oferta de perfiles a diversos cargos en el MEC.

fuente mec

MEC evalúa extender vacaciones de invierno o ir todos a modalidad virtual

El Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) está analizando la posibilidad de extender el periodo de vacaciones, lo cual afectaría a las instituciones que están en la modalidad presencial actualmente. Por ello evalúa además si estas van a las clases virtuales.

Alcira Sosa, viceministra de Educación Escolar Básica, comentó a Telefuturo que al inicio de este año lectivo el 48% de los estudiantes matriculados optó por las clases presenciales, pero que al 26 de marzo se dieron algunos cambios y a la fecha solo el 24% acude a las instituciones educativas. 

Esta vuelta a la modalidad virtual se dio porque la escuela estaba en zona de alerta o hubo posibles casos de contagios.

La entrevistada comentó que ante la situación epidemiológica actual se está evaluando si se extiende el periodo de vacaciones, pero reconoció que esto afectará a los que siguen optando por la modalidad presencial. Actualmente son más de 347.000 estudiantes del sector público, privado y subvencionado que van a las escuelas y colegios. A raíz de lo anterior, para ellos se evalúa la posibilidad de que sean incluidos a la modalidad virtual.

Explicó que depende de cada contexto, porque hay escuelas que están en los sectores rurales, de pueblos indígenas, escuelas que tienen menos de 30 estudiantes y considerando las condiciones de acceso en el tema de tecnología, que está más limitado en ciertos sectores.

"No es una educación virtual en todo porque solo el 30% de los estudiantes tienen acceso a una tecnología que permita el desarrollo de las actividades en entornos virtuales, los demás tienen el acceso al equipo del celular de los padres en el horario en que los padres están en la casa”, agregó.

Por otra parte, consultada sobre la queja de los estudiantes por el exceso de tareas, la autoridad reconoció que el tema es una larga discusión de años en el ámbito educativo. “Creer que dar clases es dar tarea es una premisa falsa, porque la tarea tiene el sentido de generar condiciones para fijar aprendizajes que no se dieron en el aula. Hay docentes que confunden y mandan la tarea como un control de que dieron la clase”, indicó.

fuente. hoy.com.