Proponen modificar artículo del estatuto docente para pagar a reemplazante

El presidente de la Comisión Especial de Reforma del Sistema Educativo, Carlos Núñez Salinas presentará en la sesión de este jueves a la plenaria de la Cámara de Diputados el proyecto de ley de modificación del artículo 36 del estatuto docente en su inciso d, para que los maestros dejen de pagar a sus reemplazantes, en caso de padecer alguna enfermedad.

El proyecto pretende establecer lo siguiente: Artículo 36.- “El educador profesional del sector público goza de los siguientes derechos:

1. d) A permisos por enfermedad debidamente comprobada hasta treinta días con goce de sueldo, en cuyo caso el reemplazo recibirá los haberes de una partida presupuestaria que se creará para el efecto, y hasta un año sin goce de sueldo teniendo derecho a su reingreso.”.

Actualmente el docente aparte de luchar contra la enfermedad, debe pagarle a su reemplazante. Esta preocupación lo habían manifestado varias docentes durante el desarrollo de los foros que se realizaron en Caaguazú, Central, Paraguarí, Cordillera y Amambay.

Incluso una de las docentes de Ñemby había manifestado que las docentes no pueden tener cáncer porque si salen por un tiempo de su institución ya perdían su puesto laboral y ahora con este proyecto de Ley se puede subsanar estos inconvenientes, destacó el proyectista.

El Ministerio de Educación a través de una nota enviada a la Cámara de Diputados y firmado por la ministra, a gradeció la propuesta del diputado Núñez Salinas y espera la aprobación de la misma y que se establezca en el presupuesto el pago a los reemplazantes.

fuente. ip paraguay

Directores de colegios: “No queremos cargar con ninguna muerte”

El Sindicato Nacional de Directores (Sinadi) exige mayor presupuesto para que el MEC fiscalice las obras realizadas en instituciones educativas con recursos del Fonacide. "Los directores no quieren cargar con alguna muerte o accidente grave por desidia o malversación que hayan hecho los intendentes", expresó.

Miguel Ángel Marecos, titular de Sinadis, indicó que en cuatro años se auditó solo 71 de las 4.800 escuelas y colegios asistidos con el Fondo Nacional de Inversión Pública y Desarrollo. La cifra preocupa poderosamente a los directores, quienes exigen que el Ministerio de Educación y Cultura inicie una verificación de las obras.

“Los directores no quieren cargar con alguna muerte o accidente grave por desidia o malversación que hayan hecho los intendentes. Ayer presentamos una nota para dar más recursos al MEC porque los intendentes no van a hacer la fiscalización”, declaró en conversación con radio UNO.

COMUNICADO

LA FEDERACIÓN DE EDUCADORES DE LA CAPITAL E INTERIOR (FECI) SALUDA  A LOS SOCIOS/AS Y A DOCENTES DEL PAÍS, PARA COMUNICARLE CUANTO SIGUE:

-  QUE HASTA LA FECHA NO EXISTE NINGÚN DOCUMENTO OFICIAL QUE  CONTEMPLE  QUE LOS BENEFICIOS DEL SUBSIDIO FAMILIAR   SEAN ACTUALIZADOS POR EL SIGMEC.-

              CONSEJO EJECUTIVO  CENTRAL 

COMUNICADO

            A LOS COMPAÑEROS DOCENTES,  ASOCIADOS Y CIUDADANÍA TODA.-

           LA FEDERACIÓN DE EDUCADORES DE LA CAPITAL E INTERIOR (FECI), APOYA LA MOVILIZACIÓN DE LOS ALUMNOS/AS  DE COLEGIOS PÚBLICOS Y PRIVADOS POR LA CALIDAD Y LA EQUIDAD EDUCATIVA DE LA EDUCACIÓN PARAGUAYA. ADEMAS SOLICITAMOS UNA MAYOR INVERSIÓN Y SINCERAMIENTO DEL PRESUPUESTO DESTINADO A LA EDUCACIÓN POR PARTE DEL ESTADO PARAGUAYO.-

           ESTAREMOS ACOMPAÑANDO LA MOVILIZACIÓN  EL VIERNES 09 DE OCTUBRE  DE 2015, DESDE LAS 08:00 HS.-

          MOVILIZACIÓN Y CONCENTRACIÓN DE CAPITAL Y CENTRAL  EN LA PLAZA ITALIA.-

         EN EL INTERIOR DEL PAÍS EN SUS RESPECTIVAS COMUNIDADES.PARTICIPANDO ACTIVAMEMTE UNIDOS POR LA CAUSA.-

         PARTICIPEMOS  ACTIVAMENTE Y UNIDOS POR LA EDUCACIÓN PARAGUAYA.-

                       CONSEJO EJECUTIVO CENTRAL.

  

El CONES y la UNA

Por Christian Gody Silveira

Con el primaveral despertar de la comunidad educativa de la Universidad Nacional de Asunción y la ventilación de hechos de corrupción dentro de la institución salto la pregunta ¿el CONES que puede hacer en estos casos?

Ley de educación superior

El CONES fue creado por esta ley y en ella se establece en ella sus funciones, derechos y obligaciones.

En el articulo 9º establece sus funciones entre las cuales podemos encontrar en el inciso g lo siguiente : “...Intervenir las universidades e institutos  superiores, con el acuerdo de dos tercios de la totalidad de los miembros presentes, conforme a las causales establecidas en la ley...”.

En este sentido el artículo 87 expresa: “...Las universidades y los institutos superiores pueden ser intervenidos por las siguientes causas: ...b) En los casos en que se vean desnaturalizados los fines de las Instituciones de Educación Superior con motivo de violaciones graves o reiteradas de la ley, siempre que las autoridades de las instituciones respectivas no hayan podido restablecer el normal funcionamiento, en el plazo que fije el Consejo Nacional de Educación Superior; c) El incumplimiento de disposiciones legales o administrativas que impidan o imposibiliten la normal dirección o administración, expongan o representen riesgos para las personas en su seguridad, dignidad y los bienes de las mismas legalmente protegidos, siempre que las autoridades de las instituciones respectivas no hayan podido restablecer el normal funcionamiento de la institución en el plazo que fije el Consejo Nacional de Educación Superior...”.

El artículo 88 dice: “... La solicitud de intervención de las universidades y los institutos superiores será instada de oficio por el Consejo Nacional de Educación Superior, o mediante solicitud escrita debidamente fundada ante el mismo. El Consejo Nacional de Educación Superior podrá solicitar todos los informes y disponer las medidas que considere necesarias, previa a la resolución de intervención...”.

El articulo 90 expresa: “...La intervención implica la suspensión automática y temporal de las autoridades de la institución afectada, quienes quedarán suspendidas interinamente por el o los interventores, que asumen con plenas facultades, excepto las de modificar estatutos o reglamentos internos y aquellas que reglamente el Consejo Nacional de Educación Superior en cada caso...”.

Como vemos la instancia creada por la ley de referencia puede y debe intervenir en los hechos ocurridos en la mas grande y representativa institucion universitaria de nuestro país, el largo camino recorrido para la redacción de la ley de educación superior fue precisamente a los efectos de poder preveer este tipo de situaciones, por ello es de suma importancia que las instituciones funcionen como fueron pensadas y que nadie le saque la nalga a la jeringa.  

Fuente: Ley 4995 de Educacion Superior.

MEC pide informe al estilo de los viejos delatores

foto. abc color 

El Ministerio de Educación a través de las Coordinaciones Departamentales solicitó a varias instituciones públicas, privadas y subvencionadas, la cantidad de docentes y alumnos que participaron de la marcha. Estudiantes dicen que es amedrentamiento.

La Federación Nacional de Estudiantes Secundarios (Fenaes) considera que el pedido de informe enviado a diferentes instituciones públicas, privadas y subvencionadas, por parte de las Coordinaciones Departamentales de Supervisiones Educativas, constituye una clara señal de amedrentamiento para desarticular la organización estudiantil que se está gestando con bastante fuerza, como demostraron hoy con la convocatoria de miles de  personas en las plazas frente al Congreso. “Creemos que esto es para atemorizar y desarticular la organización estudiantil”, dijo Aldo Aquino, de la Fenaes.

Por las redes sociales circulan copias de varios pedidos de informe a distintas instituciones, sobre la cantidad de docentes y alumnos que participaron de la Marcha Nacional de Colegios Públicos y Privados.

Uno de los pedidos fue expedido por la Escuela Básica Nº 23 España de la ciudad de San Lorenzo, a todas las escuelas asociadas de la zona. La coordinadora departamental de Central, licenciada Lilian Justiniano, afirmó a ABC Color que dicho pedido fue emitido solo con fines estadísticos para saber cuántos alumnos participaron de la marcha. Explicó que las escuelas tienen grados de prelación y en ese marco están las escuelas “centro” o de “área”, que tienen asociadas a otras escuelas públicas, privadas o subvencionadas en determinado radio y por eso el pedido salió de dicha institución.

Tras marcha, ministra se reunirá el martes con estudiantes

Tras la multitudinaria movilización de estudiantes secundarios de este viernes, el Ministerio de Educación "acusó recibo" y de inmediato se puso a disposición. En una nota divulgada hoy, la ministra Marta Lafuente confirmó su presencia a una invitación que le cursaran los estudiantes de colegios secundarios.

De este modo, la ministra finalmente aceptó reunirse con los jóvenes que impulsaron la marcha estudiantil de este viernes. La misma se llevará a cabo el próximo martes 22 de setiembre, a las 7.30, en la sede del colegio público República de Colombia, informó René González Ramos, periodista de Última Hora.

La secretaria de Estado había manifestado que no convocarían a una mesa de diálogo a los estudiantes que organizaban las sentatas y la marcha de secundarios.

"Tenemos una mesa de diálogo por el boleto estudiantil que se reúne una vez al mes y otra mesa que surgió a raíz de los reclamos que presentaban los estudiantes cada vez que tocábamos lo del boleto", había asegurado a finales de agosto.

El pasado martes 15 de setiembre, la ministra había mantenido una reunión con el presidente Horacio Cartes, ya que este había pedido informes sobre los motivos de la marcha estudiantil, de modo a interiorizarse de los reclamos.

En aquella ocasión, Cartes dispuso impulsar las condiciones para mantener el diálogo con los jóvenes, algo que se plasma en la aceptación de la ministra a reunirse con los organizadores de la multitudinaria marcha realizada este viernes.

UH

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