lunes, 18 de septiembre de 2017

MEC: “papá, mamá, hijitos”

Ministro de Educacion. Dr. Enrique Riera  
En la discusión sobre la “ideología de género” en el sistema educativo, el ministro Enrique Riera afirmó que para el MEC la “película es clara: papá, mamá e hijitos” como noción de familia que promueven y ordenaron retirar materiales contradictorios.
“Quería decirle que el Ministerio de Educación se basa en el artículo 52 de la Constitución Nacional, de una familia tradicional, con valores tradicionales y con papá, mamá e hijitos; es mi opinión personal también y naturalmente nosotros respetamos las opciones diferentes, pero no lo vamos a inculcar en las escuelas públicas”, remarcó el ministro desde Mburuvicha Róga.
Afirmó que la discusión se encendió por la difusión de materiales que hablaban de que el “género es una construcción social”. Estos folletos, según explicó, se publicaron porque “en el gobierno anterior hubo un convenio con la organización Somos Gay y la Dirección de Educación Permanente; eso generó unos materiales en su época y quedaron vigentes, y hoy teníamos algunos de esos materiales en la página web. Por tanto, el MEC ordenó bajarlos y revisarlos porque hay una frase que es la que genera todo el problema”.
“Yo tengo una obligación del mismo rango constitucional de incluir en mis escuelas a todos, es decir, que el sistema educativo no puede excluir a nadie (...) Respetar la diversidad, pero eso no quiere decir inculcar una ideología de género”, insistió el ministro, quien dijo que ya aclaró esto a las organizaciones profamilia, pero a lo mejor “al calor del clima electoral hay alguna distorsión sobre el tema”.
abc.com.py

lunes, 4 de septiembre de 2017

¿Es bueno que los niños tengan un smartphone?


Es muy común en la actualidad que los padres regalen a sus hijos una tablet, un smartphone o cualquier equipo electrónico, como regalo de cumpleaños o como premio por sus buenas calificaciones, aunque el acceso a Internet en los más pequeños debe ser controlado.

La psicóloga Lenny Lugo explicó  que a pesar de los constantes avances tecnológicos y la utilidad que representa contar con un celular o una tablet, el uso en los más pequeños de la casa debe ser controlado por los padres o un adulto.

"En la actualidad, los constantes avances tecnológicos hicieron que estos dispositivos también sirvan para el entretenimiento: juegos virtuales, redes sociales y apps varias; por lo que se podría decir que tener un dispositivo electrónico, como celular, tablet, se convirtió casi en una moda", explicó la profesional.
¿Qué pueden hacer los padres?
La restricción del uso de celulares o dispositivos electrónicos en niños menores hasta los 8 años debe ser total para evitar daños en la retina, ya que los equipos emiten radiaciones que podría perjudicar al menor, mencionó Lugo.

Además, el niño debe fortalecer sus vínculos con otras personas y su entorno para un desarrollo pleno. "A partir de los 9 años en adelante es importante restringir su uso al mínimo. Que los padres tomen el control sobre estos aparatos y utilizarlos de manera prudente", sostuvo la profesional.

Desde la Secretaría Nacional de Tecnologías de la Información y Comunicación (Senatics) brindaron datos sobre el uso del internet en niños menores de 12 años, en donde se señala que el 67,3% utiliza internet para jugar.
El sondeo demostró que el 31,6% opta por ver películas o series y el 29,5% utiliza internet para realizar tareas escolares; mientras que el 6,7% ingresa a Youtube y solo el 3,1 % ingresa a Whatsaap.
La encuesta fue realizada en el mes de junio por la empresa First Análisis y Estudios, en los departamentos de Concepción, San Pedro, Cordillera, Guairá, Caaguazú, Caazapá, Itapúa, Misiones, Paraguarí, Alto Paraná, Central, Ñeembucú, Amambay y Canindeyú.
Uso del internet
Lugo comentó que se debe tener cuidado al utilizar aparatos electrónicos y al acceder a internet. "Hay que tener en cuenta que el uso en sí no es bueno ni malo, lo importante es saber cuál es el fin para el cual se está utilizando", enfatizó la psicóloga.
Indicó que el uso debe ser restringido bajo el cuidado de los padres para no crear una conducta adictiva en el niño. Recomendó además que el diálogo con los hijos es fundamental para evitar que se expongan a cualquier tipo de acoso o engaño.
fuente. ultimahora.com

jueves, 31 de agosto de 2017

COMUNICADO

A los asociados y a la Opinión Pública en general:

         La FECI es una entidad con 50 años de trayectoria, y siempre se ha caracterizado por lograr los mayores logros en el Magisterio Nacional.

         Actualmente los demás sindicatos nos llaman “Gremio Chico”, haciendo comparación por las cantidades de asociados. Pero la grandeza de la Federación se mide por su capacidad negociadora, por su persistencia en lograr sus objetivos, por tratar los reclamos con seriedad y responsabilidad, con un gran sentido de la realidad nacional.

A pesar de lo acontecido en los últimos, en los cuales hemos sido víctimas de los ataques más cobardes por parte de los  “Grandes Sindicatos”, acusándonos de vendidos y entregadores, por el solo hecho de entregar al MEC propuestas serias y responsables, y no acompañar sus pedidos de AUMENTOS EXHORBITANTES, ya que era más que evidente que eran de cumplimiento imposible e irreal. Hemos firmado la propuesta que el MEC y los Gremios Proponentes diseñaron, porque era la mejor opción para el Docente ya que propone un Salario Básico con crecimiento constante. Proyecto que del Poder Ejecutivo va al Congreso de la Nación.

Ahora, a días de la firma de aquel acuerdo, los sindicatos que no han firmado se están acercando al MEC para aceptar la propuesta, dándonos la razón de que es lo más sensato.

En este momento histórico para los Docentes, proclamamos nuestra GRANDEZA, como Gremio que se preocupa por sus asociados, pelea por mayores beneficios, y que nunca abandona a sus asociados en los momentos difíciles.








Comisión Ejecutiva Central


miércoles, 30 de agosto de 2017

Salario básico docente se aplicará pese a desacuerdo en el porcentaje

Reuni{on del ministro Riera con gremialistas  
El Ministerio de Educación y Ciencias finalmente enviará al Congreso, para su aprobación, un ajuste salarial del 12% anual más inflación, para implementar el salario básico profesional del educador que se reclama hace 16 años. Cinco gremios no están de acuerdo con el porcentaje y pedirán más al Congreso.
Representantes de la Federación de Educadores del Paraguay (FEP), la Unión Nacional de Educadores (UNE Sindicato Nacional), la Organización de Trabajadores de la Educación Otep-Auténtica y Otep-Sindicato Nacional, y el Sindicato Nacional de Directores (Sinadi) se retiraron ayer de la reunión con el ministro de Educación, Enrique Riera, y se negaron a suscribir el acuerdo para la aplicación del salario básico profesional del educador al rechazar el 12%.
Sin embargo, los gremialistas aprobaron verbalmente que el MEC presente al Congreso ese porcentaje, indicando que irán a pelear en el Parlamento un aumento (aspiran un 16%) y además se comprometieron a recuperar las horas de clases perdidas durante las huelgas del 24 y 25 pasado, para evitar los descuentos.
Gabriel Espínola, de la Otep Auténtica, agregó que por el momento están suspendidas las movilizaciones, pero no descartan ninguna acción en los próximos 90 días. “Vamos a tomar una determinación de acuerdo al presupuesto que vaya a entregar el MEC al Congreso, e inclusive consideramos que este porcentaje (12%) se puede mejorar con una adenda y con el compromiso de los parlamentarios”, dijo.
Por su parte, el ministro Riera señaló que a pesar de que los cinco gremios citados no firmaron el acuerdo, otros cinco sí lo suscribieron, con lo cual se va a implementar por primera vez el salario básico profesional del educador y, por ende, la carrera docente. “Todos los docentes y administrativos van a tener aumentos sistemáticos durante cuatro años (12%), más el porcentaje anual de inflación (alrededor de 4%) hasta llegar a los G. 3.000.000, monto establecido como salario básico profesional del educador. A pesar de Silvio Piris, Eladio Benítez y Gabriel Espínola (gremialistas) vamos a implementar la carrera docente”, dijo.
Riera lamentó que los gremialistas no hayan entendido este hecho histórico y habló de que habría intereses político-partidarios de gremialistas como Silvio Piris para trabar el acuerdo, ya que es candidato de un movimiento del Partido Colorado que es oposición al movimiento que lidera el actual gobierno.

lunes, 28 de agosto de 2017

Aumento del 12% desde enero

El ministro de Educación, Enrique Riera, finalmente propuso para desactivar la huelga docente, un aumento del 12% del salario a partir de enero del próximo año, para los 75.000 docentes. Gremio docente dicen que propuesta es "más que favorable".

La propuesta del MEC es empezar a aplicar el salario profesional docente a partir del próximo año y que ese ajuste del 12% se replique por los próximos cuatro años. Esto requerirá un total de inversión de US$ 79 millones, que según Riera se quitarán de recortes a obras públicas.

viernes, 25 de agosto de 2017

Caos por marcha docente

Los educadores que se declararon en huelga coparon esta mañana más de 10 cuadras con una marcha en las inmediaciones del centro capitalino. El volumen de la misma causó estragos en el tránsito vehicular y el caos se intensificó cerca del mediodía.

En esta calurosa jornada de viernes, con sombreritos, tereré en mano, remeras distintivas de sus diferentes instituciones educativas y banderas, los docentes marcharon en el centro capitalino hasta llegar al Ministerio de Educación y Ciencias, al son de "Patria querida".
La medida de fuerza causó caos en el tránsito debido a la gran cantidad de personas y las más de diez cuadras que abarcaron. Durante su trayecto se detuvieron frente a Hacienda y le gritaron a la ministra Lea Giménez: “¡Lea cavernícola, andá a tu cueva!”.
Otros dirigentes despotricaron contra la prensa: “Sus dueños seguro van a tergiversar nuestra lucha, pero seguiremos insistiendo en la dignificación del maestro”, expresaron.
Los educadores de nueve gremios y varios lugares del país se unieron en protesta para exigir que en 2018 todos puedan llegar al salario básico profesional docente.
Tanto el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) como el Ministerio de Hacienda trataron de negociar con los mismos para evitar la medida de fuerza, pero no tuvieron éxito. Según Enrique Riera, ministro de Educación, era imposible evitar la huelga porque hay una decisión de no negociar, con trasfondo político.
abc color

martes, 22 de agosto de 2017

CONVOCATORIA

    A LOS COMPEÑEROS DOCENTES ASOCIADOS Y A LA CIUDADANIA TODA, LA FEDERACION DE EDUCADORES DE LA CAPITAL E INTERIOR (FECI).

   QUE, ANTE LA  FALTA DE UNA VERDADERA VOLUNTAD DEL GOBIERNO ANTE EL RECLAMO DEL MAGISTERIO NACIONAL, CONVOCAMOS A UNA MOVILIZACION LOS DIAS 24, 25 DE AGOSTO DE 2017, CON EL OBJETIVO DE LOGRAL EL CUMPLIMIENTO DE LOS ACUERDOS FIRMADOS RELACIONADOS AL SALARIO BASICO PROFESIONAL, EN EL MARCO DE LA CARRERA DOCENTE:
LA FEDERACION DE EDUCADORES DE LA CAPITAL E  INTERIOR (FECI)
SE RETIFICA EN:

ü TODO AJUSTE SALARIAL, CAMINO AL SALARIO BASICO PROFESIONAL, DEBE SER DADO A TODOS LOS Y LAS TRABAJADORES DE LA EDUCACIÓN.-
ü RATIFICAMOS EN NUESTRA PROPUESTA DE AJUSTE SALARIAL DEL 16%  A PARTIR DE ENERO 2018 Y OTRO 16% DESDE JULIO DEL MISMO AÑO.-
ü EL FIEL CUMPLIMIENTO DE LA LEY 1725/01, EL DECRETO No. 468/03 PARA HACER REALIDAD EL SALARIO BASICO PROFESIONAL Y LA CARRERA DOCENTE.-
ü REQUERIMOS EL CUMPLIMIENTO DE LE PROMESA HECHA EN EL PLAN ESTRATEGICO DE LLEGAR A UNA INVERSION DEL 6,4%  AL 2018, HABIENDO PARTIDO CON UN 3,9% EN EL 2014.-
   
LUGARES DE CONCENTRACION

JUEVES  24  DE AGOSTO                CENTRAL Y CAPITAL EN LA PLAZA URUGUAYA A PARTIR DE LAS  08:00 HS.-
                                                                 EN EL INTERIOR CADA UNO EN SU DEPARTAMENTO, DISTRITO, DE COMUN ACUERDO CON OTRAS ORGANIZACIONES DEL SECTOR.
VIERNES  25  DE AGOSTO               CENTRAL Y CAPITAL EN LA PLAZA URUGUAYA A PARTIR DE LAS  08:00 HS.-
                                                                EN EL INTERIOR: CADA UNO EN SU   DEPARTAMENTO, DISTRITO, DE COMUN ACUERDO CON OTRAS ORGANIZACIONES DEL SECTOR

¡!!!!!!LA FECI SIEMPRE EN LUCHA POR LOS DERECHOS DEL DOCENTE!!!!!!!!!!!



                                                        AGOSTO    2017.

lunes, 21 de agosto de 2017

MEC sigue negociando con docentes para evitar huelga

El ministro de Educación y Ciencias, Enrique Riera, sostuvo que para los siguientes días espera que se llegue a un acuerdo con los docentes, quienes piden aumento salarial para el sector, caso contrario irán a huelga.
El ministro Enrique Riera sostuvo que quedaron en cuarto intermedio con los gremios de docentes y además denunció presión de gremialistas vinculados a la disidencia colorada. “Algunos dirigentes están en campaña. (Silvio) Piris es uno de los que se candidata por la disidencia colorada. Todos vamos a hacer política este año, incluso yo, pero fuera de las aulas y de los lugares de trabajo”, ratificó.
“Yo creo que va a haber humo blanco antes del jueves y el viernes. Quedamos en una mesa técnica para armar una contraoferta. La plata es pública y tenemos que ver los números”, comentó.
La intención es regularizar el sector para tener el salario profesional, según expresó. “Ellos vinieron con una exigencia en un año electoral que no se puede cumplir. Los años electorales son donde más presionan, es legítimo. Queremos que un docente no se jubile con el mismo salario que comenzó, sino que mejore su capacidad y salario, sin depender de un dirigente gremial sino que por su propio esfuerzo”, indicó.
Indicó que se tiene firmado un documento en donde se explica que la suba salarial se va a dar en cinco años para todos. Se trata de incrementar de manera gradual y automática el salario básico profesional para pasar de 2 a 3 millones de guaraníes por turno.
Riera dijo que es grave que los dirigentes hablen de cerrar las aulas y bloquear las calles. “Lo que me preocupa es que ningún niño se quede sin clases”, acotó.
hoy

SEMINARIO BINACIONAL SOBRE REALIDAD EDUCATIVA

El viernes 18 de este mes, se desarrolló en el auditorio la Gobernación de Itapúa el II Seminario Binacional de Educación Paraguay-Argentina a fin de abordar la realidad laboral y geopolítica de los trabajadores de la educación del Paraguay y Argentina.

Del evento participó el Coordinador Departamental de Educación Lic. Celso Ramírez así como el Monseñor Francisco Pistilli, este último hablo con relación a la situación de los educadores y todos los problemas que deben afrontar en su rol.
Varios temas se llevaron adelante durante la jornada que contó con la participación de unos 600 educadores, que coparon el salón superando la expectativa de los organizadores del evento.
Los participantes abordaron sobre las condiciones de salud y medio ambiente laboral de los docentes, así como el análisis de coyuntura y la defensa de los derechos de los docentes en ambos países participantes.
fuente. itapua noticias