MISIÓN: Promover activamente y defender con autonomía los intereses gremiales de los docentes. FILOSOFÍA: La FECI se concibe como una entidad autónoma, abierta y accesible a todos los actores de la educación. Dirección, Chile Nº 1528 Telef.+595-21-372487 - WatsApp +595-0983-320-343 Asunción - Py Para contactos Email - fecipy@gmail.com
viernes, 17 de mayo de 2019
Concurso publico de oposicion Cronograma Convocatoria N° 03/19
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https://drive.google.com/file/d/1EcVDGtfNwqZw7VH7SG5qRVoAQsxX_Xj9/view?usp=sharing
COMUNICADO
La
FEDERACIÓN DE EDUCADORES DE LA CAPITAL E
INTERIOR (FECI) informa cuanto sigue a sus asociados:
Que, en
reunión con el Vice Ministro de Educación Robert Cano se trato los siguientes puntos:
1.
Concurso Público de Oposición sobre la Convocatoria N° 05/19.-
2.
Adelantamiento de las vacaciones de Invierno.-
Con
respecto al 1er, punto de la Convocatoria N° 05/19 de Concurso Publico de Oposición
el Cronograma saldría el lunes 21 de
mayo y terminaría el 08 de julio del corriente año. Una vez terminado el
proceso concursal, saldría el Cronograma del Convocatoria N° 03/19 para integrar
el Banco de Datos elegible-
Con
respecto al adelantamiento de las vacaciones de invierno una semana, es para
que en ese lapso de vacación puedan terminar el proceso de selección de los
docentes y empezar a la vuelta de las vacaciones con los ganadores de Concurso.
Hasta
el momento no existe documento para el adelantamiento
de las vacaciones en caso de existir estaremos avisando.-
CONSEJO EJECUTIVO CENTRAL
MAYO 2019
jueves, 9 de mayo de 2019
¿Por qué el 15 de mayo?
El Día de la Madre se celebra cada año el 15 de mayo, muy relacionado con la independencia nacional. ¿Existe relación entre la madre y la patria? ¿De qué manera? Reflexionemos.
Un poco de historia
En nuestro país, el Día de la Madre se celebra el 15 de mayo, la misma está relacionada con la gesta de la independencia celebrada el 14 y 15 de mayo como fiesta de la «Madre Patria»; posteriormente, dichas festividades se conmemoran por separado. Según algunos historiadores, en el Paraguay se recuerda el 15 de mayo en homenaje a Juana de Lara, quien junto con los próceres de la libertad de nuestra nación fue protagonista de la independencia de nuestra patria. Pero otros historiadores descartan la relación de la conmemoración del Día de la Madre con Juana de Lara, de hecho, la misma fue declarada Prócer Nacional por Ley n.° 4082/2010.
¿Sabíamos?
La conmemoración del Día de las Madres se inició en la antigua Grecia, allí se le rendía ceremonia a la madre de los dioses Zeus, Poseidón y Hades, cuyo nombre era Rea. A esta celebración los romanos la denominaron Hilaria. En el templo de Cibeles durante tres días realizaban ofrendas y cada 15 de marzo celebran este día. En la mayoría de los países del mundo el Día de la Madre se celebra en el mes de mayo.
El verdadero sentido
La celebración de este día, para muchos, es una actividad comercial, pero va mucho más allá, es el día en que todos nos reunimos en la familia para festejar juntos, unidos, este día especial, el día de todas las mamás.
Fuente: 15 de mayo: Día de la Madre Paraguaya - TICrupive - Portal Educativo
Comunicado DCP N° 01/2019
La Dirección de Control de Personal saluda cordialmente a los Directores Departamentales de Educación, Supervisores de Control y Apoyo Administrativo, Supervisores de Apoyo Técnico Pedagógico, Directores de Área, Directores de Dependencias Educativas de todos los Niveles y Docentes en General de las Instituciones Educativas y comunica que:
Con relación a la sugerencia realizada por esta dependencia, respecto a la implementación del formato de Planillas de Asistencia para instituciones Educativas y Dependencias Desconcentradas (Direcciones Departamentales y Supervisiones Educativas), informamos que las mismas no tienen carácter obligatorio y en virtud a un consenso con diversas representaciones gremiales, dicho documento será trabajado con posterioridad con diversos sectores antes de su implementación efectiva que será comunicada debidamente.
Por lo expuesto, se solicita a los Directores/as Departamentales dejar sin efecto todo tipo de exigencia a las instituciones educativas respecto a la implementación de dicha planilla.
Fuente. mec.gov.py
Convenio para mejoramiento y/o ampliación de Viviendas
La Dirección de Bienestar del Personal dependiente de la Dirección General de Gestión y Desarrollo del Personal informa que, a los efectos de la implementación del Convenio Específico de Cooperación entre el Ministerio de Urbanismo, Vivienda y Hábitat (MUVH) y el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC), que tiene por objeto establecer las bases y condiciones que permitirán a funcionarios, docentes y administrativos del MEC, postular al subsidio habitacional directo para mejoramiento y ampliación de la vivienda, en el marco de la ejecución del Programa AMA-BID; se encuentra en vigencia la Resolución Nº 627 del Ministerio de Urbanismo, Vivienda y Hábitat “POR LA CUAL SE APRUEBA LA HABILITACIÓN DE COOPERATIVAS DE AHORRO Y CRÉDITO PARA PRESTAR SERVICIOS EN EL MARCO DEL PROYECTO DE MEJORAMIENTO Y/O AMPLIACIÓN DE VIVIENDAS DEL ÁREA METROPOLITANA DE ASUNCIÓN (AMA), FINANCIADO POR EL BANCO INTERAMERICANO DE DESARROLLO (BID)”.
Las Cooperativas de Ahorro y Crédito habilitadas para prestar servicios como subejecutoras, quienes deberán otorgar créditos y captar el ahorro de las familias beneficiadas en el marco del proyecto son:
- Cooperativa de Ahorro, Crédito y Consumo “24 de octubre” LTDA.
- Cooperativa de Ahorro y Crédito Luque LTDA.
- Cooperativa Multiactiva de Ahorro, Crédito, Consumo, Producción y Servicios “8 de Marzo” LTDA.
- Cooperativa Multiactiva de Ahorro, Crédito, Consumo, Producción y Servicios “Ñemby” LTDA.
- Cooperativa Multiactiva de Ahorro, Crédito, Consumo, Producción y Servicios “Mercado 4” LTDA.
- Cooperativa de Ahorro y Crédito “Medalla Milagrosa” LTDA.
- Cooperativa Multiactiva de Ahorro, Crédito, Consumo, Producción y Servicios “Mburicao” LTDA.
Cabe recordar que entre los requisitos para acceder a los beneficios del programa se citan: poseer una vivienda en Asunción y áreas metropolitanas, ingreso familiar mensual de hasta 2 sueldos mínimos, acceso a un microcrédito, entre otros.
El plan contempla que se podrán llevar adelante estas obras hasta un monto total de Gs. 21 millones, de los cuales el interesado deberá abonar Gs. 3.500.000 y el resto será absorbido por el MUVH. El monto será depositado en una entidad –bancaria o cooperativa.
fuente. mec.gov.py
miércoles, 8 de mayo de 2019
Jornada Sindical en Capital
Se realizo en el dia de hoy la Jornada de
Capacitación pedagógica y gremial, en la
capital. Con la participación de socios/as
del gremio.
Las palabras de apertura de la Jornada fueron dadas por la Secretaria General Ejecutiva de la FECI la Lic. Angela Bogarin de Arca, en la que dio una síntesis de la que se esta haciendo el gremio a favor del magisterio docente para reivindicar los derechos de los docentes.
Seguidamente se inicio la capacitación de la fecha, con la Lic. Marta Ferreiro que hablo del tema " CRECER EN PROFESIONALIDAD".-
En una parte de su charla la Lic, Marta Ferreiro expreso " El profesional docente hoy, para ser un eje transformador de la realidad social, cultural, científica y tecnológica, debe ser un profesional abierto, flexible, innovador, investigador, colaborador y ético " y agrego ademas " empezando por uno mismo cambiando de manera de pensar y de vivir hacia un modelo mas consciente y respetuoso de la vida de los demás del cuidado del medio ambiente que facilite una verdadera calidad de vida." .-
REDACCIÓN CENTRAL
martes, 30 de abril de 2019
sábado, 27 de abril de 2019
MEC busca plus para docentes del interior
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| Ministro de Educación Eduardo Petta. foto. abc color |
El Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) está trabajando para conseguir un plus para docentes que trabajan en el interior, según anunció el mismo ministro Eduardo Petta.
“Estamos trabajando para lograr un plus para aquellos docentes que enseñan en la campaña. No puede ser que aquel que está en la ciudad y tiene su escuela cerca o frente a su casa gane igual que aquel que se tiene que levantar las tres de la mañana para ir a un asentamiento a 80 km”, dijo Petta durante una visita realizada al Instituto de Formación Docente (IFD) María Auxiliadora, de la localidad de Tomás Romero Pereira (Itapúa).
Por otro lado, informó que ayer se comenzó a pagar a los colegios y escuelas de todo el país unos G. 20.000 millones en concepto de “gratuidad escolar”.
“Podemos hablar de números, podemos decir que desde Itapúa hoy estamos comenzando a pagar a toda la República G. 20.000 millones en gratuidad y 46.000 millones lo vamos a hacer en mayo”, sostuvo el secretario de Estado.
Apuntó que esos fondos deben ser muy bien controlados así como otros G. 10.000 millones provenientes de la Unión Europea (UE) ya entregados y que a Itapúa le correspondieron más de G. 2.500 millones para refacción básica de aulas que fueron entregados directamente a directores de escuelas.
El ministro anunció que en el mismo concepto de cooperación de la UE hay otros G. 10.000 millones a ser entregados.
Falta de docentes
Se refirió igualmente al tema de la falta de docentes que ocasionó la movilización y hasta la toma de algunos colegios por parte de alumnos.
“Hicimos una convocatoria histórica de 13.000 puestos nunca antes hecho –para cubrir 2.800 vacantes por jubilación–”, dijo.
Agregó que la regla fue el concurso. “Se sacó el dedo”, dijo refiriéndose a las designaciones digitadas.
fuente. abc color
viernes, 12 de abril de 2019
Comunicado DGGDP Nº 14/2019
La Dirección General de Gestión y Desarrollo del Personal saluda cordialmente a los Directores Departamentales de Educación, Supervisores Educativos, Directores de Instituciones Educativas y Educadores en general, a fin de solicitar el detalle completo de rubros categorizados y horas cátedras faltantes en aula.
En tal sentido, se requiere que a partir del 12 de abril y hasta el 15 de abril a las 08:00 horas, como fecha y hora límites, cada Director de Institución Educativa afectada, a través de su cuenta de usuario, complete los datos requeridos en el módulo habilitado en el Sistema Integrado para la Gestión del Ministerio de Educación y Ciencias (SIGMEC), en cual estarán definidos los datos necesarios. La información cargada por cada Director será analizada por las instancias responsables, a fin de verificar la pertinencia de los requerimientos.
Se aclara que la información remitida tendrá carácter de Declaración Jurada, por lo que la omisión o incorporación de requerimientos que no condigan con las necesidades reales en recursos humanos, serán consideradas como falta grave y causal de aplicación de sanciones disciplinarias; teniendo en cuenta que esta Secretaría de Estado necesita contar con información fidedigna para la búsqueda de soluciones reales a los requerimientos institucionales.
fuente, mec.gov.py
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