Van a solicitar la libreta de vacunación en las escuelas

Ante aumento de casos sospechosos de Enfermedad Febril Eruptiva y el caso confirmado de sarampión, desde el lunes 20 de febrero las instituciones educativas solicitarán a padres la libreta de vacunación de sus hijos.

La viceministra de Educación, Alcira Sosa, anunció en conferencia de prensa que desde lunes, cuando los 1.500.000 estudiantes regresen a las aulas, los docentes y los directores van a estar solicitando la libreta de vacunación para el control correspondiente.  “Si se verifica que no tienen el esquema completo, se deberá informar inmediatamente al Ministerio de Salud”, dijo al momento de destacar que se cuenta con el acompañamiento de la comunidad educativa y el servicio sanitario para la inmunización de los chicos.

Por su parte, Édgar Ríos, defensor Adjunto en lo Civil, Niñez y Adolescencia del Ministerio de la Defensa Pública, refirió que desde su institución van a estar acompañando de cerca la vacunación de los estudiantes. “Los padres y los tutores deben saber que es una obligación cumplir con las campañas basadas en ley de vacunas. Hay una obligatoriedad, los padres pueden ser sancionados. Si los padres se oponen a cumplir con la norma, se comunica al área penal y se procede a una investigación y se podría llegar a sanciones”, resaltó.

A su vez, Héctor Castro, director del PAI, informó que de momento hay un solo caso confirmado de sarampión y más de 300 casos sospechosos de Enfermedad Febril Eruptiva. “Eso ya activa lo que es la respuesta en cada uno de los departamentos para ir a visitar la comunidad en donde reside el niño”, indicó.

 Las vacunas que son obligatorias.

El nuevo esquema de vacunación de la vacuna triple viral (sarampión, papera, rubéola) se ejecuta de la siguiente manera:

• El niño o niña debe recibir su primera dosis de la vacuna SPR a los 12 meses de vida; y la segunda dosis a los 18 meses. Esta modificación rige para los niños y niñas nacidos en agosto del 2021.

• Niños/as con 18 meses o más y no cuentan con antecedente de vacunación, administrar dos dosis con intervalo mínimo de 1 mes entre las dosis.

• Igualmente, padres de niños/as de 18 meses en adelante pendientes de recibir la segunda dosis deben acercarlos al vacunatorio, a fin de completar su esquema.

Es importante tener en cuenta los esquemas de recupero y/o esquemas abreviados de vacunación, que constituyen un recurso práctico para los pediatras en su trabajo diario. El documento de Esquemas de Recupero puede ser descargado, a través del siguiente link:

https://www.mspbs.gov.py/dependencias/portal/adjunto/f81c48-Recuperodeesquemas.pdf

fuente. hoy

Comunicado DGGDP N° 4/2023

 

06  DE FEBRERO

El Director General de Gestión y Desarrollo del Personal del Ministerio de Educación y Ciencias, saluda cordialmente a los Señores/as Directores Departamentales de Educación,  Directores de Área de Educación Indígena, Supervisores Educativos y educadores en general, a fin de brindar informaciones respecto a la convocatoria a CONCURSO DE OPOSICIÓN PARA LA SELECCIÓN DE EDUCADORES, A FIN DE CUBRIR CARGOS DE CREACIÓN, VACANTES, DESIERTOS E INTERINOS EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEPENDIENTES DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS – CONVOCATORIA Nº 01/2023 – RESOLUCIÓN N° 1506/2022, DE FECHA 30 DE DICIEMBRE DE 2022.

Con el fin de asegurar la participación de todos los interesados y garantizar la cobertura de la mayor cantidad de cargos convocados, se ha tomado la determinación de ampliar el periodo de inscripción de la presente convocatoria hasta las 12:00 horas del día martes 7 de febrero de 2023.

Para la inscripción, los interesados deberán ingresar a su cuenta de usuario en el SIGMEC y seguir las indicaciones del instructivo publicado. Los educadores interesados podrán inscribirse, de acuerdo a su perfil, hasta en cuatro puestos en rubros categorizados y para los catedráticos hasta en cinco instituciones educativas y hasta el límite legal permitido de 260 horas. En ambos casos los puestos deberán corresponder a un mismo departamento geográfico.

En la etapa ordinaria se permitirá la presentación de renuncias para ocupar el cargo en el cual resultó seleccionado, específicamente en el periodo de «opción al cargo». El postulante deberá tener en cuenta el límite máximo de jornada laboral de turnos o su equivalente en horas cátedras, según las disposiciones legales y reglamentarias vigentes.

Los postulantes seleccionados y habilitados para realizar la confirmación del puesto (hasta la segunda posición), deberán realizar el procedimiento correspondiente conforme al cronograma establecido para el presente concurso, que no sufrirá modificaciones en el calendario de actividades previsto para el proceso de opción y renuncia.

fuente. mec.gov.py

COMUNCIADO DGGNP 3/2023

Aviso

 

SE  COMUNICA  A QUIEN LES PUEDA INTERESAR QUE EL ESCALAFON DOCENTE SE ESTA PAGANDO HASTA LA RESOLUCION No 8887 de 2020.-

Comunidado No1 / 2023

Circular No 1 / DGGDP 2023

Dos niñas inspiraron la canción 6 de enero sobre el Día de Reyes

 Una triste historia verídica, que ocurrió en su propia familia, fue la que inspiró a Clementino Ocampos Melgarejo a escribir 6 de enero, un verdadero himno del Día de Reyes, que se celebra en la fecha.

En cuatro estrofas el autor cuenta una historia, que sigue siendo realidad para muchos niños en nuestro país, que no reciben el ansiado presente de los reyes magos.

“Mi papá era sastre y ese 5 de enero estaba haciendo un traje con mucha prisa, porque tenía que entregarlo esa tarde. Estaba contento porque terminó y con la paga podía comprar los regalos de reyes para mi hermana Ramona Belarmina y para mí, pero lamentablemente el señor no fue a retirar el traje y mi papá se quedó sin ningún centavo y no nos pudo comprar los regalos”, comenta Rosa Claribel Ocampos, hija del autor.

Una de las niñas le dijo a su padre “qué malos son los reyes”, y él se inspiró y comenzó a escribir la poesía, que luego se hizo muy famosa. “Siempre nos decía que esa canción nos dedicaba a nosotras, y cuando había un niño que no tenía regalo nos lo recordaba”, agrega Rosa.

Ocampos escribió la letra en 1945. “Los dos chicos que aparecen: Antonio y Andresito eran sus vecinos, gente con mucho poder adquisitivo”, cuenta Luis Melgarejo, periodista y sobrino del autor, al tiempo de agregar que antes el poema se llevó al teatro. “El 14 de noviembre de 1948 Martín Escalante le visita a Clementino en Argentina, y pide autorización para ponerle música a 6 de enero, (...) y ese mismo día le conoce a Quintana”, según Melgarejo.

El 21 de diciembre de 1948 se interpretó por primera vez la canción en el bar El Chino de Pinozá y a partir de ahí, 6 de enero fue ganando notoriedad hasta convertirse en el himno del día de reyes en Paraguay.

“Dos grandes dieron vida a este tema, basado en la realidad del poeta: don Clementino Ocampos y don Martín Escalante. Tuve el privilegio de entrevistarlos a ambos, de compartir con ellos y de escuchar a mi madre (Máxima Lugo) recitar esos versos”, comentó la gestora cultural Marlene Sosa Lugo. “Indudablemente 6 de enero marcó a varias generaciones de paraguayos con el padre ausente. Formó parte del cancionero de los primeros días de enero, en las casas, en las radios, en el canto popular”, destacó Sosa.

EL CUARTO REY MAGO

Hay una leyenda que sin ser parte de la Revelación, nos enseña lo que Dios espera de nosotros.

Se cuenta que había un cuarto Rey Mago, que también vio brillar la estrella sobre Belén y decidió seguirla. Como regalo pensaba ofrecerle al Niño un cofre lleno de perlas preciosas. Sin embargo, en su camino se fue encontrando con diversas personas que iban solicitando de su ayuda.

Este Rey Mago las atendía con alegría y diligencia, e iba dejándoles una perla a cada uno. Pero eso fue retrasando su llegada y vaciando su cofre. Encontró muchos pobres, enfermos, encarcelados y miserables, y no podía dejarlos desatendidos. Se quedaba con ellos el tiempo necesario para aliviarles sus penas y luego procedía su marcha, que nuevamente era interrumpida por otro desvalido.

Sucedió que cuando por fin llegó a Belén, ya no estaban los otros Magos y el Niño había huido con sus padres hacia Egipto, pues el Rey Herodes quería matarlo. El Rey Mago siguió buscándolo, ya sin la estrella que antes lo guiaba.

Buscó y buscó y buscó... y dicen que estuvo más de treinta años recorriendo la tierra, buscando al Niño y ayudando a los necesitados. Hasta que un día llegó a Jerusalén justo en el momento que la multitud enfurecida pedía la muerte de un pobre hombre. Mirándolo, reconoció en sus ojos algo familiar. Entre el dolor, la sangre y el sufrimiento, podía ver en sus ojos el brillo de aquella estrella. Aquel miserable que estaba siendo ajusticiado era el Niño que por tanto tiempo había buscado.

La tristeza llenó su corazón, ya viejo y cansado por el tiempo. Aunque aún guardaba una perla en su bolsa, ya era demasiado tarde para ofrecérsela al Niño que ahora, convertido en hombre, colgaba de una Cruz. Había fallado en su misión. Y sin tener a dónde más ir, se quedó en Jerusalén para esperar que llegara su muerte.

Apenas habían pasado tres días cuando una luz aún más brillante que mil estrellas llenó su habitación. ¡Era el Resucitado que venía a su encuentro! El Rey Mago, cayendo de rodillas ante Él, tomó la perla que le quedaba y extendió su mano mientras hacía una reverencia. Jesús le tomó tiernamente y le dijo:

“Tú no fracasaste. Al contrario, me encontraste durante toda tu vida. Yo estaba desnudo, y me vestiste. Yo tuve hambre, y me diste de comer. Tuve sed y me diste de beber. Estuve preso, y me visitaste. Pues yo estaba en todos los pobres que atendiste en tu camino. ¡Muchas gracias por tantos regalos de amor! Ahora estarás conmigo para siempre, pues el Cielo es tu recompensa.”

La historia no requiere explicación... nosotros somos el cuarto Rey Mago y Jesús espera que le encontremos en cada persona necesitada que se cruce en nuestro camino...

 

Res. No. 1505/ 2022 Por la cual se dispone la baja y la desvinculacion del personal de este Ministerio, que cuenta con resolución de jubilación emitida por la Direccion General de Jubilaciones del Ministerio de Hacienda.