El 50% de los docentes no está habilitado para la enseñanza

“La mala formación docente compromete el futuro del país”, aseguraron ayer miembros del Consejo Nacional de Educación y Cultura (Conec) al presentar un informe sobre la situación de la educación en el Paraguay. Se destacó que en su gran mayoría, más del 50% de los maestros no se encuentran habilitados para la materia que enseñan (ver infografía), por lo que se aseguró que la formación y capacitación docente debe ser una prioridad.

“Es evidente que la responsabilidad de esta lamentable situación recae en los directores de dichas instituciones, pero también, y sobre todo, en las pasadas autoridades del Ministerio de Educación, que no cumplieron su obligación de certificar, validar y dar seguimiento a la calidad de la instrucción que es impartida en los institutos de formación docente en el Paraguay” (sic), asegura parte del informe dado a conocer ayer y por el cual no solo se pone en tela de juicio la formación de los educadores sino también la responsabilidad del MEC.

GRAVES DEFICIENCIAS

Aida Torres de Romero, miembro del Conec, señaló además que según un diagnóstico reciente y tras cinco años de haberse implementado la Reforma Educativa, devela graves deficiencias relacionadas a la formación docente insuficiente como la escasa distribución de materiales de apoyo y la falta de autoinstrucción con materiales didácticos.

Asimismo, la educadora destacó que, incluso, los formadores de docentes cuentan con escasa preparación.

Ramiro Domínguez, también miembro del Conec, sostuvo por su parte que tampoco ayuda la metodología tradicional de formación docente utilizada en los tres niveles de la educación paraguaya y que además no se cuenta con un mecanismo de seguimiento y evaluación del programa de capacitación docente.
fuente. lanacion.com.py

Escuelas recibieron comida en mal estado

Varias escuelas de Asunción denunciaron ayer que recibieron el almuerzo proveído por el Ministerio de Educación y Cultura (MEC) en mal estado. Algunas instituciones reportaron esta situación a la proveedora de los productos, la Empresa Paraguaya de Alimentación (EPA), que prometió reponer la comida, pero esto nunca sucedió. Las escuelas presentaron quejas a la firma y al MEC, que no se pronunció sobre el tema. Carlos Duarte de EPA; aseguró que los productos se encontraban en buen estado. Setenta y siete escuelas de la capital reciben el almuerzo por parte de la secretaría de Estado.

La escuela nº 43 “Lic. María Elena Delmás de Prieto Bazán”, de Atyrá, Cordillera, denunció que recibió unos 290 litros de leche, proveídos por la gobernación de la zona, que estaban en mal estado. La situación hizo que los estudiantes, que consumen unos 125 litros del líquido por día, no quieran recibir más este producto. El hecho fue denunciado al secretario de Educación de la Gobernación de Cordillera, Pelagio Martínez, quien se presentó en la escuela para constatar la situación y prometió reponer los litros de leche perdidos. El gobernador Pedro Milciades Duré aseguró ayer que todas las mercaderías descompuestas fueron retiradas de la escuela y que la empresa proveedora es la responsable de estas irregularidades.

MEC organiza campaña de solidaridad con damnificados chaqueños


El Ministerio de Educación y Cultura (MEC) inicia hoy una campaña de recolección de víveres, ropas y calzados para los damnificados por las inundaciones registradas en una zona del Chaco. La iniciativa se desarrollará hasta el jueves 26 de abril en escuelas y colegios de todo el país, y el ministro Víctor Ríos pidió la colaboración de docentes, estudiantes, padres, madres y la comunidad en general.

Los productos recolectados serán distribuidos posteriormente por la Secretaría de Emergencia Nacional (SEN). Las inundaciones perjudicaron a unas 10.000 familias de los tres departamentos del Chaco, apuntó el director de Gabinete de la SEN, Aldo Vera.

Educación implementa plan para asistir a damnificados

El Ministerio de Educación y Cultura (MEC) está implementando un plan de contingencia para asegurar que unos 3000 estudiantes de 25 escuelas del Chaco afectadas por la inundación no pierdan clases por este motivo.

El ministro Víctor Ríos apuntó que se está analizando la posibilidad de utilizar tinglados o carpas para que funcionen allí las escuelas que tuvieron que ser abandonadas por el avance de las aguas del río Pilcomayo. Además, la secretaría de Estado imprimirá cuadernillos con ejercitarios para los niños y niñas afectados.

La Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) puso a disposición del gobierno una ayuda económica de G. 200 millones para atender la situación. Asimismo, la cartera organizará una campaña de solidaridad en las instituciones educativas, buscando recolectar alimentos no perecederos, agua y ropas que serán enviados al Chaco.-

MEC detecta hasta 30% de ausentismo en escuelas de Limpio

Unas nueve escuelas de zonas periféricas de Limpio, Central, registran una tasa de entre 20% y 30% de ausencias de estudiantes en jornadas normales y con buen tiempo, de acuerdo a un relevamiento realizado por el Ministerio de Educación y Cultura (MEC). La situación se debe a causas provenientes de las familias y se da a pesar de las políticas de compensación social que desarrolla la secretaría de Estado, como la provisión de merienda y útiles. María del Carmen Giménez, técnica de la Dirección de Educación Escolar Básica, explicó que las ausencias tienen que ver con niños y niñas que deben acompañar a sus padres y madres en tareas de reciclaje o que deben quedarse en sus casas a cuidar a sus hermanos más chicos.

Otro factor es la falta de recursos económicos, que hace que algunas familias no tengan dinero para enviar a sus hijos a la escuela o para comprar algún material que los estudiantes necesitan para las clases. La jefa de Políticas y Normativas del MEC, Vicenta Cañete, resaltó que las ausencias reiteradas deben llamar la atención de directoras y supervisores, que deben averiguar por qué se dan y cómo se pueden evitar.

Ministro considera inadmisible amenaza de cerrar colegios
El ministro de Educación, Víctor Ríos, considera inadmisible la amenaza de cerrar colegios hecha por el Sindicato Nacional de Directores de Instituciones Educativas (Sinadi). “Eso de cerrar escuelas no es potestad de los directores y es inadmisible en un estado de derecho. La Constitución Nacional garantiza el derecho a la educación de los niños”, aseguró el funcionario en respuesta a la amenaza. El Sinadi presentó una lista de reclamos al Ministerio de Educación y Cultura (MEC), y aseguró que si no son cumplidos, los directores cerrarán unos 4000 colegios a partir del próximo 2 de mayo.

El gremio exige que la secretaría de Estado cumpla la transferencia de recursos a las instituciones educativas y que pague los beneficios laborales para supervisores y directores. El MEC asegura que los desembolsos ya se están realizando hace una semana.

Viceministro advierte que directores no pueden cerrar colegios

El viceministro de Educación, Francisco Giménez, advirtió que los directores de colegios no pueden cerrar los centros, tal como amenazaron los integrantes del sindicato nacional del sector.

El funcionario señaló que el Ministerio de Educación y Cultura (MEC) recibió la nota firmada por el titular del Sindicato Nacional de Directores (Sinadi), Miguel Marecos, en la que se emplaza a las autoridades hasta el 30 de abril para cumplir con una serie de exigencias salariales o, de lo contrario, se amenaza con cerrar las escuelas y colegios. Giménez indicó que ya tienen un cronograma de pagos, pero que las transferencias de recursos dependen del Ministerio de Hacienda.

Recursos para colegios son transferidos lentamente

Los recursos del Ministerio de Educación y Cultura (MEC) que son destinados a escuelas y colegios públicos para cubrir gastos corrientes e inversiones llegan lentamente a estos centros. A casi dos meses del inicio de las clases, esto ocasiona problemas en el funcionamiento de las instituciones. Hasta el momento, el MEC solo transfirió dinero a colegios de Asunción y Central, pero todavía no lo hizo en el interior del país.

La directora de Educación Media de la secretaría de Estado, Alcira Sosa, aseguró que los pagos se realizarán progresivamente, pero también denunció que algunas instituciones no realizaron la correspondiente rendición de cuentas del año pasado, por lo que no pueden recibir los nuevos aportes.

A partir de la promulgación de la ley de gratuidad de la educación media, los estudiantes no pagan matrícula y los colegios reciben entre G. 90.000 a 300.000 por cada alumno, de acuerdo al tipo de bachillerato que ofrecen. Las escuelas recibirán las transferencias por primera vez este año, por un monto global de G. 28.000 millones, con el objetivo de mejorar las condiciones de las instituciones y evitar gastos a las familias.

Proyecto pretende dotar de bibliotecas a 8500 instituciones

El proyecto “Paraguay lee” pretende dotar de bibliotecas a más de 8500 instituciones educativas, con el apoyo de cooperativas, gobernaciones, municipios y empresas. La nueva edición de este emprendimiento se lanzará el 3 de mayo e incluirá un concurso estudiantil de ensayos sobre los protagonistas de la historia nacional. Las bibliotecas para las escuelas y colegios contienen 712 títulos de autores paraguayos y clásicos universales, y cada una cuesta G. 12.500.000, que pueden ser donados por personas o empresas.

El proyecto busca lograr un cambio cultural mediante la distribución de libros, teniendo en cuenta el déficit de lectura que existe en nuestro país.

Directores amenazan con cerrar colegios desde mayo

El Sindicato Nacional de Directores (Sinadi) amenaza al Ministerio de Educación y Cultura (MEC) con cerrar los colegios nacionales a partir del miércoles 2 de mayo para exigir el pago de beneficios salariales, recursos de la ley de gratuidad y el cese de la persecución a funcionarios por motivos políticos. El gremio emplazó al ministro Víctor Ríos a que dé una respuesta para el lunes 30 de abril. El presidente del Sinadi, Miguel Ángel Marecos, señaló que la secretaría de Estado inició las transferencias de recursos a colegios de Asunción y Central, pero que todavía no recibieron el dinero las instituciones de 16 departamentos, así como 7000 escuelas.

Además, denunció que los directores no están cobrando la recategorización salarial por responsabilidad en el cargo y la bonificación familiar por segundo hijo. Los funcionarios quisieron reunirse ayer con el ministro Ríos, pero éste no los recibió y ellos rechazaron hablar con viceministros.
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Escuelas necesitan 260.000 sillas

Las escuelas y colegios públicos necesitan unas 260.000 sillas, aseguró ayer el ministro de Educación, Víctor Ríos, anunciando que este año se comprarán unas 100.000, de modo a cubrir el 35% de las necesidades.

El funcionario indicó que los muebles serán adquiridos directamente por las asociaciones de cooperación escolar, con unos G. 6200 millones que serán transferidos por el Ministerio de Educación, para evitar los plazos burocráticos.

Ríos cree que si se sigue este ritmo de transferencia de fondos, el déficit será cubierto para el año 2014, a pesar de que el crecimiento de la población escolar, el mal uso de los muebles y su mala calidad hacen que las compras siempre sean insuficientes.


Junta Municipal busca prohibir caravanas estudiantiles

La Comisión de Legislación de la Junta Municipal de Asunción emitió un dictamen a favor de la propuesta de prohibir las caravanas estudiantiles en las calles de la capital, presentada por la concejala colorada Evanhy de Gallegos. El proyecto es tratado hoy en la sesión de la Junta. Las caravanas se realizan generalmente para promocionar las fiestas estudiantiles. Durante estas actividades los jóvenes recorren las principales avenidas de la ciudad en vehículos que difunden música a alto volumen, creando trabas y violando

MEC no puede completar distribución de útiles

El ministro de Educación, Víctor Ríos, admitió ayer que la cartera a su cargo no ha podido completar la entrega de útiles en el tiempo previsto inicialmente. Señaló que el 10% de los estudiantes del país aún no cuenta con los materiales. Ríos justificó la situación señalando que el Ministerio de Educación y Cultura (MEC) tuvo que rescindir el contrato con algunas empresas adjudicadas, las que, según su opinión, son responsables por el retraso en la entrega de los útiles. La secretaría de Estado había anunciado que iniciaría un proceso legal contra las seis firmas que no cumplieron con los contratos respectivos.

Merienda no llega a varias escuelas de Alto Paraná

La merienda escolar proveída por la Gobernación de Alto Paraná no llega a varias instituciones educativas, a pesar de que la entidad pública ya invirtió más de G. 6300 millones para la compra de leche fluida. La empresa adjudicada, Vega SA Representaciones, ya cobró la mitad del costo de la licitación, por lo que ya debía haber entregado la totalidad de los insumos a las escuelas. En algunos centros la leche no está siendo distribuida a los estudiantes porque no cuentan con las galletitas que deben acompañar al líquido. El presupuesto total de este año para el programa de merienda escolar es de G. 12.700 millones. La firma Vega SA el año pasado fue denunciada en varias ocasiones por retrasos en la entrega de los alimentos, pese a lo cual este año fue nuevamente adjudicada.

Estudiantes recibieron donación de 10.000 textos

Estudiantes de varias comunidades de escasos recursos del país recibieron una donación de casi 10.000 materiales educativos como parte de una campaña organizada por la fundación En Alianza. Los libros donados son el único material educativo que tienen estos niños y niñas. Los productos fueron entregados a instituciones de los departamentos Central, Concepción y San Pedro. En Alianza realizó esta donación por noveno año consecutivo gracias a los aportes que recibe de parte de empresas y personas.

Escuela Juan León Mallorquín recibió donativos

Por primera vez en 58 años de funcionamiento, la escuela n.º 225 Juan León Mallorquín tiene dos bebederos eléctricos para ofrecer agua helada a sus alumnos.

Los equipos forman parte de un donativo de la Revista Escolar del Diario Última Hora, que ayer entregó además una computadora, 18 ventiladores de techo y dos aparatos de aire acondicionado a la institución educativa.

El aporte se completó con tres cajas de resmas de papel, un juego de enciclopedias y materiales educativos para la biblioteca institucional.

La entrega se concretó en el marco de la campaña de Responsabilidad Social Empresarial del diario Última Hora, que destina un aporte de G. 100 por cada Escolar vendido.

El gerente de Marketing del diario, Guillermo Cortés, destacó que la ayuda a las escuelas se materializa canalizando el aporte de los lectores de Última Hora al mejoramiento de las condiciones de la educación.

También recalcó que la masiva respuesta de los lectores que compran el Escolar hizo que la empresa resolviera duplicar el monto del donativo a la escuela.

AGRADECIMIENTO. La directora de la institución beneficiada reconoció el aporte del diario y de los lectores del Escolar, instando a las docentes a seguir utilizando la Revista Escolar.

Indicó que los alumnos no tenían la posibilidad de tomar agua fresca y que además varias aulas no tienen ventilador y, pese a que intentaron repararlos, las cajas de control ya no funcionaban. También recalcó que la computadora facilitará las tareas administrativas y de las educadoras.

La profesora Fabiana Villamayor destacó que los donativos brindarán el confort necesario para el desarrollo de las clases tanto a los niños como a las maestras.
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