FELIZ DIA DE LA INDEPENDENCIA DEL PARAGUAY

Paraguay es el único país en el mundo que tiene dos días de la Independencia, ya que fue gestada el 14 y 15 de mayo de 1811.

 En la mañana del 14 de mayo advierten a Vicente I. Iturbe que las autoridades sabían de la revuelta. Siendo las 22:00 se ocuparon los cuarteles de la Plaza y del Real Colegio Seminario al replique de ¡Alboroto en la plaza! En la madrugada del 15, Iturbe entrega la nota de intimación al gobernador Velasco, quien sin opción fue obligado a gobernar, aunque brevemente, asociado con dos diputados, Dr. Gaspar Rodríguez de Francia y Juan Valeriano Zeballos.

Circular DGGDP Nº 4/2021 Ministerio de Educación y Ciencias

 El Director General de Gestión y Desarrollo del Personal, saluda cordialmente a la Viceministra de Educación Básica, Directora General de Gestión Educativa Departamental, Directores Departamentales de Educación, Supervisores Educativos, Directores de instituciones educativas, docentes y funcionarios; a los efectos establecer criterios y delimitar la atención de solicitudes o comunicaciones internas institucionales realizadas directamente a las dependencias de esta Dirección General, aquellas que no han respetado las instancias administrativas inmediatas, en lo que refiere a la presentación de solicitudes o gestión de notas, memorandos u tramitación que implique flujos de expedientes interrelacionadas a través de los conductos administrativos, con excepción de los procedimientos que por su naturaleza estén regladas por la dependencia Ministerial de competencia y/o gestiones personales expresamente autorizados por la normativa vigente.

En el marco del mejoramiento efectivo de la política de control interno, la Dirección General de Gestión Educativa Departamental, en cumplimiento de sus funciones contempladas por el artículo 67° de la Ley N° 5749/2017 “QUE ESTABLECE LA CARTA ORGÁNICA DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS, será el enlace entre los Órganos Misionales y los Órganos de Apoyo, Asesoramiento y Control.

En ese sentido, en el afán de establecer una base confiable para la toma de decisiones y obtención de respuestas precisas a través del redireccionamiento estratégico al área de competencia, a partir de la fecha, las presentaciones cuyas solicitudes se realicen sin haber sido atendidas por las instancias administrativas inmediatas y/o por el superior jerárquico según ámbito de sus atribuciones, en lo que refiere a los procesos de movimientos del personal (traslados o comisionamientos, propuestas nombramiento, permisos y otros) así como reclamos, denuncias de irregularidades o solicitud de intervenciones; serán rechazadas por improcedente, debiendo presentarse ante la autoridad educativa inmediata.

De esta manera, queda expresamente establecido que el canal de comunicación institucional en los procesos administrativos mencionados precedentemente, será el siguiente:

• Docentes y funcionarios a la Dirección de la Institución Educativa.
• Direcciones de Instituciones Educativas a Supervisiones Educativas.
• Supervisiones Educativas a Direcciones Departamentales de Educación.
• Direcciones Departamentales de Educación a la Dirección General de Gestión Educativa Departamental.
• Dirección General de Gestión Educativa Departamental a Dirección General de Gestión y Desarrollo del Personal.

Con esta medida se pretende garantizar el cumplimiento de manera eficaz y eficiente la gestión de los procesos internos llevados a cabo por ésta Dirección General, respetando los canales correspondientes, para lo cual se insta a las autoridades educativas, docentes y funcionarios, adoptar las medidas tendientes a mejorar la comunicación interna institucional, con el objetivo de asegurar la consecución de los fines propuestos, conforme a los valores y criterios institucionales de transparencia, celeridad, imparcialidad y aplicación de principios éticos en el tratamiento de los casos planteados, garantizando la eficiencia y eficacia en la ejecución de los trámites para la expedición oportuna de documentos.

FUENTE. MEC.-

Circular DGGDP Nº 3/2021 - Ministerio de Educacion y Ciencias

 El Director General de Gestión y Desarrollo del Personal y la Directora de Control del Personal del Ministerio de Educación y Ciencias, saluda cordialmente a los Directores Departamentales de Educación, Supervisores de Control y Apoyo Administrativo, Supervisores de Apoyo Técnico Pedagógico, Directores Generales de Instituciones Educativas, Directores de Área Educativa, Directores de Instituciones Educativas y educadores en general; a fin de comunicar cuanto sigue:

1. A través de la Resolución N° 632/2.020, se ha dispuesto la suspensión de los efectos de la Resolución N° 4, de fecha 02 de enero de 2017, y se aprueba el procedimiento de reemplazos de personal docente de Instituciones Educativas de Gestión Oficial y Privada Subvencionada, afectado por permisos relacionados a la maternidad, y/o adopción, en el marco de las medidas adoptadas por la Emergencia Sanitaria declarada en el Territorio Nacional por la pandemia del Coronavirus (COVID-19).
2. En virtud a los procedimientos de reemplazos establecidos en la Resolución precedentemente señalada, la Dirección General de Gestión y Desarrollo del Personal pone a disposición de las Direcciones Departamentales de Educación la información correspondiente al personal docente que cumple funciones fuera de aula, que podrá dar cobertura a los puestos de aula de las docentes que están usufructuando permisos por maternidad. Dicha Información está disponible en el aplicativo tapMEC en el ícono correspondiente a “Informes – Cuadro de Personal”.
3. Los permisos por maternidad, así como la información correspondiente a los docentes reemplazantes, según lo establecido en la Resolución 632/2020, deberá, ser cargados y registrados por los Directores Departamentales de Educación en el aplicativo tapMEC, de conformidad a los instructivos dispuestos para el efecto.
4. En cuanto a los permisos por maternidad, anteriores a la vigencia de la Resolución N° 632/2020, los mismos deberán ser cargados por las Direcciones Departamentales de Educación en el aplicativo tapMEC, con todas las documentaciones correspondientes al reemplazante. Se deberá realizar el reemplazo con personal docente que ya cuenta con el vínculo laboral con el MEC, de conformidad a los nuevos procedimientos de reemplazos establecidos en la mencionada disposición ministerial.
5. La Dirección de Control del Personal verificará el cumplimiento de los procedimientos establecidos para la contratación y las documentaciones cargadas en el aplicativo tapMEC. Solamente serán procesadas las propuestas que se hayan cargado en dicho aplicativo, en las que se verifique el cumplimiento de absolutamente todos los requerimientos establecidos en la Resolución N° 4/2017.
6. La Dirección General de Gestión y Desarrollo del Personal facilitará asistencia técnica a los responsables de las Direcciones Departamentales de Educación y a los técnicos designados, para el uso del aplicativo tapMEC, en sus diferentes servicios

         FUENTE . MEC 

REUNIÓN VIRTUAL ENTRE EL MEC Y GREMIOS DOCENTES SOBRE CONCURSO PÚBLICO DE OPOSICIÓN

 

Participaron de la reunión el Director de Asuntos Gremiales, Director de Concurso Público y el Director General de Desarrollo del Personal (Talento Humano)

ALGUNOS PUNTOS QUE FUERON TRATADOS

1. Cargos Interinos: Se está ajustando los procedimientos para que los compañeros que ingresaron en carácter Interino, sean confirmados, es decir, aquellos que se encuentran en el Banco de Datos.

2. Participación plena de los gremios en la Elaboración del Manual y Reglamento del Concurso Público de Oposición. (Hay necesidad de revisar y ajustar el Reglamento de Concurso)

3. Recuperar el funcionamiento de la COMISIÓN NACIONAL DE SELECCIÓN DE CPO, y fortalecer las Comisiones Regionales de Selección CPO.

4. Cronograma Tentativo para las Evaluaciones (examen de Concurso), para conformar el BDDE:

  Inscripción para Nivel 1 (Cargo Docente) Nivel 2 y 3 (Cargo de Director) Nivel 4 (para Supervisores) se realizará en la CUARTA SEMANA DE MAYO.

Publicación de Ejes Temáticos Nivel 2 y 3 PRIMERA SEMANA DE JUNIO.

 Publicación de Ejes Temáticos Nivel 1 (Cargo  Docente) PRIMERA SEMANA DE AGOSTO

EVALUACION (Examen de Concurso) Nivel 2 y 3 TERCERA SEMANA DE JULIO

 EVALUACION (Examen de Concurso) Nivel 1 para Cargo Docente TERCERA SEMANA DE SEPTIEMBRE.-

 

 

COMUNICADO

 

La FEDERACIÓN DE EDUCADORES DE LA CAPITAL E INTERIOR (FECI), saluda a todos los asociados, el día 30 de abril se celebra el DIA DEL MAESTRO, es una fecha importante en la que se rinde homenaje al trabajo de los docentes.-
 
          Es una ocasión propicia para llamar a la reflexión sobre el papel que juegan los profesionales de educación en la sociedad y en cómo tratar los desafíos a los que deben hacer frente en la actualidad.-
 
         La FEDERACIÓN DE EDUCADORES DE LA CAPITAL E INTERIOR, como gremio docente de larga lucha en pos de las reivindicaciones educativas, Felicita a todos los docentes del país por el DIA DEL MAESTRO, que gracias a ustedes por su paciencia y dedicación  a nuestros alumnos a ser  grandes personas de bien.-

     

             CONSEJO EJECUTIVO CENTRAL 

                               ABRIL 2021 

COMUNICADO

 

La FEDERACIÓN DE EDUCADORES DE LA CAPITAL E INTERIOR (FECI), al tiempo de saludar a todos los asociados y  docentes en general,  comunica, que no están dadas las condiciones sanitarias para manifestarse  ya que no se puede garantizar las medidas sanitarias de bioseguridad.-

Estamos a favor del inicio de clases, pero creemos que la modalidad PRESENCIAL  NO ESTA GARANTIZADA PARA LA SALUD Y POR ENDE  LA VIDA. Por lo que es necesario seguir con las clases VIRTUALES  hasta que  las INSTITUCIONES EDUCATIVAS,  estén  EQUIPADAS CON LOS PROTOCOLOS DE  BIOSEGURIDAD Y LA PROVISIÓN DE INSUMOS PARA PODES ASÍ DAR CUMPLIMIENTO A LAS MISMAS. Tampoco NO estamos de acuerdo en las CLASES HÍBRIDAS, ya que sería una cargar extra para el Docente.-

No podemos seguir adheriéndonos a una irresponsabilidad del MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS, que justifica la MODALIDAD PRESENCIAL,  por el supuesto daño que genera el encierro de los niños/as; si existiera una real preocupación se tuvo bastante tiempo prudencial para la reparación y puesta a punto de las Instituciones educativas y no fue así.-

Recomendamos a los asociados y docentes presentar su constancia de Vulnerabilidad ante las autoridades de su Institución respectiva.-

         

          LA FECI SIEMPRE EN LUCHA POR LOS DERECHOS Y TAMBIEN POR UNA VIDA DIGNA DEL DOCENTE!

LA  LUCHA CONTINUA…

 

CONSEJO EJECUTIVO CENTRAL

 

 

                                                                           FEBRERO 2021

Retorno a clases: Con una App padres registrarán a sus hijos en el modo virtual o presencial

 Las escuelas y colegios del sector público iniciarán el año lectivo el próximo 2 de marzo con grupos intercalados en la modalidad virtual y presencial. Los padres deberán registrar a sus hijos a través de una aplicación que será dada a conocer en breve, según adelantó Robert Cano, viceministro de Educación.

En burbujas, con recreos escalonados y la práctica de medidas sanitarias todos los días marcará el retorno a clases el próximo 2 de marzo en el sector público.

 La modalidad virtual o presencial será decidida por los padres o cuidadores del niño, la niña y adolescente, afirmó Robert Cano, viceministro de Educación.

Explicó que se está trabajando con una aplicación y con la página web del Ministerio de Educación y Cultura (MEC) para que se realice el registro de los alumnos y que también sea posible de manera online que se confirme qué grupo integrará el alumnos ya que también existe la propuesta de modalidad intercalada, una semana presencial y otra virtual.

“Si bien todavía no se tiene un calendario formal porque se deben derogar decretos, se inicia esa fecha porque la apertura de las escuelas se hará en febrero para el personal directivo, docente y administrativo para gestionar el inicio de clases”, señaló Cano.

Cano adelantó que no será posible el retorno de todos los alumnos ya que las escuelas deben adecuarse para que en una sala se cumpla el distanciamiento físico y ejemplificó que si anteriormente habían 20 niños en un salón, este año serán 10.

“Se tendrá también la propuesta semi presencial, una semana irán 10 por burbuja y luego se intercala en forma virtual, es la manera que iremos gestionando”, agregó.

Atendiendo que en el transcurso del año se pueden dar cambios de la situación epidemiológica, Cano indicó que aquellos alumnos que optaron por estudiar de manera virtual pueden cambiar a presencial y para ello se habilitarán tres momentos durante el año lectivo: en mayo, a vuelta de vacaciones de invierno y en setiembre, con un mes de antelación del pedido de cambio de modalidad.

Entre las novedades citadas por Cano para el desarrollo de clases en las escuelas se tendrán recreos escalonados y no todas las materias serán dadas bajo el régimen presencial salvo Matemáticas, Comunicación, Educación Física.

El segundo de la cartera educativa afirmó que a través de un sondeo realizado en noviembre pasado, la intención de volver a clases presenciales fue del 35 por ciento y este porcentaje puede aumentar cuando ya llegue la vacuna contra el COVID-19 al país y se tenga más confianza en enviar a los chicos a las escuelas.

En cuanto al sector privado, presentaron la propuesta de iniciar el año en modo virtual y extenderlo el primer semestre y luego cambiarlo a presencial en caso que los padres estén de acuerdo. “La complejidad es tan grande que no hay una propuesta única”, manifestó Cano.

Por último, adelantó que en febrero estarán listas las recomendaciones para las familias y se está evaluando la situación de los docentes que presentan comorbilidades que los inhabilita para clases presenciales y estos serán candidatos a encargarse de los grupos que darán clases de manera virtual.

fuente. hoy.com.py